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重庆市地方课程《重庆社会》六年级上册《从“彩虹桥事件”说起》教案 |
重庆市地方课程《重庆社会》六年级上册
《从“彩虹桥事件”说起》教案
教学目标：
1．通过教学，让学生知道“彩虹桥事件”，明白图贪钱财可耻，负责任光荣。
2．培养学生正确的荣辱观和金钱观，提高学生辨别是非的能力。
3．教育学生从小做一个“拒腐蚀、知荣辱、淡名利、重责任”的人。
教学过程：
一、“桥都”美名扬
同学们，我们的家乡重庆境内高山成阵，江河横流，雄伟浩荡的长江横贯全境，一百八十余条支流汇入其中，就在这长江和许多条支流上，架起了许许多多的桥梁，你们知道重庆境内有多少座桥吗？让我们一起来猜猜这个数字。
据不完全统计，在重庆境内共有桥梁6300余座，其中长度在800米以上的就有40余座，真算得以上一座名副其实的“桥梁博物馆”，难怪世人又把重庆称之为——桥都。
让我们一起来欣赏桥都之韵吧！（课件出示）
二、魂断“彩虹桥”
1．同学们看了这么多的桥的图片，你觉得桥给我们带来了那些好处？（桥梁能方便人们生活，改善城市交通，一桥飞架南北，天堑变通途。桥梁是经济腾飞的跑道，人们富裕的彩虹。）
2．请同学们看屏幕，屏幕上这一座外形酷似彩虹的桥被人们称之为“彩虹桥”，它位于重庆綦江县内，是一座飞架于綦河东西两岸的重要桥梁。如今的彩虹桥巍然屹立，熠熠生辉，迎送过多少南来北往的客人。可是，就是这一座桥，曾给世人留下了一段刻骨铭心、不堪回首的往事，那就是震惊全国乃至世界的——“彩虹桥事件”。
3．播放课件，音乐响起，教师深情讲述“彩虹桥事件”。
那是1999年1月4日，一个平凡的一天，人们吃过晚饭后，又像往常一样，牵上亲密的爱人，带着幼小的孩子，扶上年迈的父母，走出家门，悠闲而又快乐的来到彩虹桥上漫步，静静地享受这一段难得的时光。可是，谁也没有想到，死神正悄悄地逼近他们，威胁着他们的生命。晚上6时48分，突然几声沉闷的巨响划破了沉寂的夜空，人们还没来得及反应，横跨綦河两岸的彩虹桥整体垮塌，顿时，只见河里浊浪翻滚，人头攒动，尖叫声、哭喊声、救命声刹时传遍綦江县城的每一个角落。“糟了，出大事了！”“坏了，虹桥垮了！”“完了，完了，全完了！”“我的女儿……”一位中年妇女发出了撕心裂肺的哭喊，不顾一切地拔开人群，就要往河里跳。“老伴，我的老伴就在桥上面……”一位年过古稀的老人当即晕死过去。“妈妈，我要爸爸，我要爸爸……”一位年轻的母亲抱着年幼的孩子茫然若失地望着河中心呼喊。“我的这个家算是全完了……”一位壮汉还未说完早已泣不成声，瘫倒在河堤上，发出痛苦的呻吟……多么惨痛的一幕啊。倾刻间，一座耗资上百万元，投入使用不到三年的桥梁整体坍塌，14位行人身受重伤，40个鲜活的生命葬身河底。顿时，山河同悲，江河同泣，国人震惊，世人哀痛！这就是震惊全国，震惊世界的“彩虹桥事件”
4．同学们，听了这个故事，你觉得，“彩虹桥事件”给人们给社会带来了哪些损失？故事的哪些情节让你十分痛心？
5．多么巨大的损失，多么惨痛的教训！同学们，你们想揪出事件的真凶，找到事件的根源吗？请继续听关于幕后真凶的调查处理。
（课件出示，让学生结合课件说说他们的哪些行为是造成“彩虹桥”垮塌的原因？）
①张开科，在担任綦江县县长和县委书记期间，非法收受价值30多万元的财物。对修建彩虹桥不认真履行职责，使该工程变成“无计划，无报建，无招投标，无开工许可证，无工程监理，无质量验收”的六无工程，并在明知“虹桥”未经竣工验收的情况下“拍板”，违规投入使用，导致“虹桥”整体垮塌。造成40人死亡，直接经济损失630多万元，构成受贿罪、玩忽职守罪。
②原綦江县委副书记林世元是彩虹桥建设项目的副指挥长，收受了施工方负责人费上利送给他的人民币11．16万元，就利用职务之便，把这项工程交给了费上利。在建桥过程中，对工程质量不管不问。林世元的行为已构成受贿罪和玩忽职守罪。
③綦江虹桥工程承包人费上利，为了贪图更多的钱财，在虹桥施工过程中，偷工减料，施工质量极为低劣。致使桥梁建成时已成为一座危桥。构成重大安全事故罪。
6．同学们，你们找到“彩虹桥事件”的真凶了吗？你想对他们说什么？
7．你觉得酿成“彩虹桥事件”的根源是什么？（正是由于张开科、林世元等人贪污腐败，为了个人利益，而不顾人民的安危和国家财产的损失，对给民众和国家带来了灾患。）
8．历史是惨痛的，教训是深刻的，警示是铭心的，让我们记住碑文上面的这一段话吧。（学生齐读碑文）
碑文警示了我们什么？（板书：拒腐败）
三、社会信息窗
1．历史的悲剧还在不停的上演，请看下面一则资料。（课件出示：全国重大垮桥事件）
2．看着这一系列触目惊心的事件，我不禁意识到了反腐倡廉的重要性，如果“腐败”这一毒瘤不根除，将会给国家人民带来多么大的损失。
3．学生勾画信息窗里的一段话读一读。
4．同学们，你觉得什么样的官才能称得上好官，什么样的政府才能算得上一个好的政府？（板书：知荣辱、淡名利、重责任）
5．中国政府在反腐败这一问题上又出新举措。请看——课件：国家预防腐败局的成立。问：你认为国家预防腐败局能起到什么作用？
四、炫丽光荣台
同学们，透过“彩虹桥事件”我们知道了要做一个“拒腐败、知荣辱、淡名利、重责任”的人。在我们广大的党员干部群众中，也不乏这样的先进人物。
1．出示黎昌和、邓平寿图片。
2．学生看教材关于黎昌和同志事迹介绍，说说黎昌和同志的哪些地方让你特别受感动？
3．教师介绍邓平寿同志先进事迹：被群众亲切称为“田坎书记”的重庆梁平县虎城镇党委书记邓平寿，一心为民办事，最后病死在工作岗位上。邓平寿在弥留之际,留给小女儿最后一句话是:“不要给组织添麻烦,帮我把今年的党费缴了。”（学生汇报收集到的邓平寿同志的事迹）
4．多么好的干部啊，在他们心中始终一个为官的原则，那就是“拒腐蚀、知荣辱、淡名利、重责任”
5．其实，“拒腐蚀、知荣辱、淡名利、重责任”并不是党员干部的为官之道，也是我们每一个人的做人准则。我们每一个人都应该拒绝腐蚀，淡泊名利，无私奉献，肩负起家庭责任、工作责任、社会责任。同学们，你觉得在我们生活中，那些人在平凡的工作岗位上做出了不平凡的贡献呢？（播放抗洪抢险中的图片。）
五、美好心语屋
1．同学们，未来的你们将在走上各自不同的工作岗位，请你以想象一下未来的你都会在自己的工作岗位上做出哪些实实在在的事情？
2．同学们，一个和谐的社会需要高效廉洁的政府，需要勤劳智慧的人民，更需要朝气蓬勃的你们去构建，让我们怀着对未来的憧憬，把你的美好心愿写在心语卡上吧！
3．牢记历史可以警示未来，让我们铭记“彩虹桥事件”给我们的警示，齐读格言。
①责任重如泰山，名利淡如池水。
②贪婪是社会一切灾难的根源。
③权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
板书：
五、从彩虹桥事件说起
拒腐败 知荣辱
淡名利 重责任
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