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活动名称:小学什么样 (科学) 活动目标: 了解小学与幼儿园的不同,萌生参观小学的愿望。 了解小学生与自己的不同,理解参观小学的要求。 活动反思: 活动准备: 小学的照片或课件:校门、教学楼、走廊和室内场景、操场、厕所等,小学生升旗、敬队礼的情景。 活动过程: 一、看看小学。 1.小朋友们都想知道小学到底是什么样的,我们在参观小学之前先来看一张图片。 2.教师出示小学校门的图片,这里有几幅小学的图片,它会让我们知道小学是什么样的。 二、安静有序的教学楼。 1.出示教学楼照片,这座房子是小学的什么地方?教学楼是小学生安静上课的地方。进去参观时,如果小学生在上课,我们可以大声说话吗? 2.出示标志明显的厕所照片:小学生在什么地方大小便?和幼儿园的厕所一样吗? 三、不一样的操场 1.出示操场照片:小学生的操场和幼儿园的有什么不一样? 2.引导幼儿注意小学操场与幼儿园运动场地的不一样之处,虽然都是运动场地,小学操场上可能会多一些单杠、篮球架、球门、乒乓球台等设施,少一些翘翘板等设施。 四、小学生什么样 1.出示戴红领巾的小学生照片:小学生和我们有什么不一样的? 2.说一说,参观时你最想看的地方和最想知道的事情。 3.教师说明小学生的特点:学习时间更多了,玩的时间少了。升国旗时,戴红领巾的小学生要敬队礼……
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