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活动设计7：
活动名称：小花籽找快乐
活动目标：
1.能理解并能跟随课件一起讲述故事《小花籽找快乐》。
2.知道快乐是自己找的，每个人都能找到快乐。
活动准备：
课件《小花籽找快乐》。
活动过程：
一.听讲故事《小花籽找快乐》
教师播放课件【故事欣赏】。
二．讨论
1．教师：在故事中，小花籽找快乐，它问了谁？（太阳、青蛙）它们是怎么回答小花籽的？
在幼儿回答问题后，教师播放故事【第一段】。
2．教师：小花籽是怎么找快乐的？
在幼儿回答问题后，教师播放故事【第二段】。
3．教师：小花籽找到快乐了吗？为什么？
在幼儿回答问题后，教师播放【第三段】。
三．总结
1．让幼儿讨论，自己怎样去寻找快乐。
2．教师总结：快乐是自己找的，每个人都能找到快乐。
延伸活动
以《我找快乐》为题，让幼儿画创意画。
附录
小花籽找快乐
有颗黑黑的小花籽，悄悄地从哈哈哈怀里蹦了出来，它要出来寻找快乐。
它看见太阳，问："太阳公公，你快乐吗？"太阳笑着说："快乐，快乐，我给大家阳光和温暖，大家喜欢我。"它看见小鸟，问："小鸟，你快乐吗？"小鸟笑着说："快乐、快乐，我给大家唱歌，大家喜欢我。"它看见蜜蜂，问："蜜蜂，你快乐吗？"蜜蜂笑着说："快乐、快乐，我给大家采蜜，大家喜欢我。"它看见青蛙，问："青蛙，你快乐吗？"青蛙笑着说："快乐、快乐，我给大家捉害虫，大家喜欢我。"
小花籽要去寻找自己的快乐。它请风姑娘帮忙，风姑娘带着小花籽飘呀飘，飘过大河、飘过草原、飘到雪山上。
小花很喜欢这儿，它留下来了，把雪山当作自己的家，它要在雪山上开朵花。
春天来了，黑黑的小花籽真的开出了一朵美丽的大红花，香喷喷的，好闻极了，香味传得很远很远，白熊、海豹、雪兔、海象、还有大人、小孩都跑来了。小花籽已是一朵大红花了，它看到大家这么快乐，高兴地想："大家喜欢我，我真的很快乐。"
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公告：