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社会：宝岛台湾
核心目标：
1、知道台湾是中国最大的岛屿，有美丽的风景和丰富的特产。
2对高山族的服饰、生活感兴趣，萌发对台湾岛及台湾人民的美好情感。
相关目标：
积极主动地参与收集资料，并能大方地与同伴交流。
1、幼儿在中国地图上寻找台湾，了解台湾岛的地理位置。
观察中国地图，请幼儿找出陆地和大海。
今天我们又要在地图上找秘密了，你能找出地图上表示陆地的地方和表示大海的地方吗？
教师小结。
师：中国有一个最大的岛屿，你知道是什么岛吗？谁能在地图上找出来？
引导幼儿找出台湾岛的位置，知道台湾四面环海，是中国最大的岛屿。
2、教师和幼儿共同了解台湾的风土民俗。
（1）师生共同观看介绍台湾的视频。
我们中国的东南西北每个地方都有不一样的习俗、风景，台湾岛上会是什么样的呢？让我们一起来看看视频了解一下吧。
第一遍观看，第二遍边看边讲。
（2）幼儿根据自己收集到有关台湾的资料，介绍、交流台湾的风情民俗、风光美景、特产等。
老师知道有的小朋友也带来了一些台湾的资料，现在就请你们来介绍一下你知道的知识。
师幼共同小结：台湾是中国最大的岛屿，四周都是大海。台湾岛上的高山族人穿着鲜艳的服装，喜欢唱歌跳舞。那里物产丰富，盛产稻米和甘蔗等，地下矿藏丰富，海中盛产鱼、盐。台湾风景秀丽，有美丽的日月潭、阿里山，台湾岛是我国的宝岛。
3、了解高山族的民俗风情。
高山族是能歌善舞的民族，重点引导幼儿观察高山族的服饰特点。
今天老师还带来了一张图片，你看，图片上的人漂亮吗？他们在干什么？（跳舞）
请你仔细观察一下高山族的衣服，说一说你最喜欢哪里，为什么？（幼儿互相交流）
个别幼儿讲述。
4、幼儿欣赏并朗诵诗歌《我去台湾岛》
台湾是我国的一个宝岛，那么美丽的地方你们想去玩玩吗？有一首好听的诗歌名字就叫《我去台湾岛》，一起来听一听。
集体朗诵。
附：诗歌
我去台湾岛
小木船，飘啊飘，
船儿骑着浪花跑。
船儿船儿哪里去，
我去祖国台湾岛。
台湾岛，小朋友，
和我拉手跳啊跳，
一同登上阿里山，
向着北京拍手笑。
1、中国地图，介绍台湾的视频资料。
2、师幼共同收集的介绍台湾的资料：图片、图书等。
活动反思：
活动中幼儿知道了台湾是中国最大的岛屿，有美丽的风景和丰富的特产，那儿有一个民族叫高山族。实施下来我觉得孩子们的已有知识很少，很少有家长会在知识经验上做准备工作，可能因为老师准备了很多材料，因此幼儿还是蛮感兴趣的，只是在互动上比其他活动少了些。
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