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活动名称：给小树穿冬衣（家长志愿者活动）
活动目标：
1、 知道用草绳可以为小树保暖，激发幼儿爱护树木的情感。
2、 能与同伴和意愿者交流，共同完成活动。
活动准备：
物质准备：麻绳、工具
经验准备：引导幼儿观察天气的变化，以及自己穿衣服的情况
活动过程：
一、 和幼儿一起到户外观察今天的天气情况，发现冬季到来了，我们都该穿冬衣取暖了。
1. 请幼儿说一说身体有什么感觉？说说冬季到来了，我们怎样来保暖。
2. 引导幼儿观察我们身上都穿上了厚厚的冬衣，发现小树还是光秃秃的。
3. 讨论：怎样为小树穿冬衣？
二、 请志愿者介绍给小树穿冬衣的方法。
三、 幼儿分组参与实践活动
1、 引导幼儿选择合适的工具材料。
2、 鼓励幼儿遇到困难时向志愿者寻求帮助。
3、 引导幼儿与同伴相互配合。
四、 大家一起围着小树做游戏。
五、 小结和活动延伸：
1. 发现小树的变化。
2. 说一说我们还可以怎样保护小树？
3. 请幼儿找一找除了幼儿园里的小树，还有哪些小树需要穿上冬衣。并和家长为身边的小树穿上冬衣。
活动名称：给小树穿棉衣（音乐）
活动目标：
1、 初步学唱歌曲。能较有感情的唱歌。
2、 激发幼儿关心爱护小树的情感。
活动准备：爱护小树的图片
经验准备：小朋友在老师家人的提示和引导下有关心和帮助他人的意识
活动过程：
一、 幼儿听音乐进教室，边拍手边陆续回到座位。
二、 发声练习：我爱我的小动物
引导幼儿用优美的声音问答式演唱。
三、 引导幼儿熟悉歌曲内容
1、 教师演唱歌曲，幼儿欣赏。
2、 通过提问帮助幼儿熟悉歌曲内容。
（1） 歌曲中什么季节来到了？你是怎么发现的？
（2） 在冬天到来了，小朋友都穿上了什么衣服？
（3） 院子中的小桃树怎么样了？
（4） 小朋友帮小桃树做了什么事情？他们为什么这样做？
（5） 你们会怎样做？
四、 引导幼儿初步学唱歌曲。
（1）出示爱护小树的图片再次欣赏老师完整演唱歌曲。
（2）引导幼儿有节奏的说歌词。
（3）尝试跟唱歌曲。
五、鼓励幼儿当众大胆表演歌曲。
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公告：