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    跟我一起做说课稿

    跟我一起做
    各位老师大家好！我今天说课的题目是《跟我一起做》。
    一、教材分析
    孩子都喜欢做游戏，尤其是跟自己的朋友。孩子在游戏中可以获得知识，懂得道理，培养合作意识。诗歌通过学做各种动作，引导孩子同自己的朋友一起动起来，在动的过程中加强交流、学会合作、懂得分享、体验愉悦。让孩子学会和同伴一起游戏，加强孩子之间的交流，增进他们之间的友谊正是这首诗歌的价值所在。
    二、教学目标
    1、 掌握独立阅读的方法，激发对语言、图书、文字的兴趣。
    2、 学习使用动词，并能运用动作表现动词的意义。
    3、 认读重点字词：跟、一起、站、跑、跳、向前。
    三、教学重难点
    1、学习使用动词，并能运用动作表现动词的意义。
    2、认读重点字词：跟、一起、站、跑、跳、向前。

    四、教学准备
    1、 知识经验准备。
    会玩游戏“请你像我这样做”，熟悉这种跟学的游戏形式。
    2、 物质准备
    挂图、大字卡、诗歌读本人手一册、幻灯片。
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