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社会活动：挂历
核心目标：
1、欣赏、认识挂历，知道挂历是多种多样的。
2、了了解日历在日常生活中的运用。
3、帮助幼儿树立初步的时间观念，教育幼儿要珍惜时间。
相关目标：初步了解年月日。
一、 猜谜语，导入活动。
1、幼儿猜谜语引起学习的兴趣。
师：今天老师又带来了一个谜语，请你们猜猜看是什么呢？一个小本子，天天挂墙上，一天撕一张，过年就撕完。（日历）
2、 师：今天老师带来一本像日历一样记录时间的本本，看是什么？（出示挂历）
三、出示挂历，幼儿自由参观日历展
师：这些挂历是怎么样的？上面有些什么？你最喜欢哪一本？为什么？
小结：挂历是多种多样的，有长的、有方的，有塑料的，有布做的，上面图案也是各不相同的。有在墙上挂着的，有在墙上贴着的，还有放在桌上的…
四、简单了解挂历的用途。
1、师：小朋友们，人们为什么要做出这么精美的挂历？（教师手指挂历上的数字，鼓励小朋友发现秘密）师：你们发现了什么？
师：每张日历上有大数字，从1----12.，有的数字是红色的，有的数字是黑色的。这些数字有什么用？（认识年、月、日）在日历上红字代表什么？黑字代表什么？
2、师：：小朋友，我们你们一个礼拜有几天是在幼儿园里的？（5天），那有几天在家休息？（2天），那么一周共有几天？（7天）。
3、在日历上找找几个重要的节日，用笔圈出。
师：现在老师来请几个小朋友到我这里来，请你找找在这个日历上那些日子是重要的日子，请你把它圈出来。
4、教师小结，教育幼儿珍惜时间。
师： 小朋友，你们觉得我们现在的一天时间过得快不快？那应该怎么做呢？
师：一天的时间过得很快，小朋友们要珍惜每一天的时间不能够浪费。
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公告：