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《胖国王》说课稿
《胖国王》是一个关于减肥的故事，故事的主人公胖国王在减肥过程中，数次想要放弃，最后在皇后、公主、厨师等的帮助下，胖国王坚持到底，终于享受到减肥成功的喜悦。该绘本中有趣的故事情节和丰富的故事画面赢得了幼儿的喜爱。下面我来说说钱英智老师的这节课。
一：将故事和健康教学的巧妙结合。
《胖国王》是一本有趣的故事绘本，通过幽默的故事情景，把国王减肥的过程融人到绘本故事中。钱老师在活动中能根据健康领域的要求来制定本次活动目标，把绘本故事巧妙的改编成健康领域的活动，突出健康教育，和课题相符合。
二、教学方法的多样化。
幼儿的认识是一个循序渐进的过程，本活动通过生动形象的故事情节为主线来展开活动的。 在活动过程中老师运用了很好的教学方法：通过有效的引导，启发提问，表演等形式，帮助幼儿很好地理解了故事内容，了解了胖国王是采用了什么样的减肥方式，老师让幼儿充分展开想象，尽情作答，并给予鼓励，很好地发展了幼儿的想象力。
三、灵活运用多媒体教学，训练形式多样化
活动中，老师为幼儿制作了直观形象的多媒体课件，利用多媒体引导幼儿为国王制定一日食谱，活跃了课堂气氛，提高了幼儿学习的积极性。同时，老师还根据故事的发展，引导幼儿亲身感受国王在减肥过程中遇到的困难，如让幼儿转呼啦圈等，和国王一起体验运动减肥的过程，这样动静交替，既活跃了活动的气氛，也使孩子亲身体验胖国王的经历，为幼儿理解故事情节发展提供了感性经验，懂得要成功，就要坚持的道理。
四、结合生活实际，运用所学内容。
在活动结束部分，钱老师能很好的将课堂内容和生活实际紧密相连，让幼儿将自己学到的知识运用到生活中，告诉身边的一些胖阿姨怎么减肥，也对活动中所学的知识进行了反馈。
当然，活动中也存在了一些不足之处：
1、 在讲到为国王制定食谱的时候，采用了个别幼儿讲述，老师操作的方法，这样，大部分幼儿都在被动的等待，建议让幼儿分组活动，实际进行操作，这样可以提升幼儿的学习兴趣，加深幼儿对合理安排食谱的印象，减少了不必要的等待。
2、 整个活动过程时间过长，内容过多，突不出重点，老师可以有选择的进行删减。可以将活动着重从两个方面来进行：“一是合理的饮食，二是多进行运动”，后面的内容建议不要或简单的提一下就可以了。
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