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    美丽的桃花说课稿

    尊敬的各位领导、各位老师:大家好!

    一、设计意图

    我说课的内容是中班下册主题四次主题一的教学活动四《美丽的桃花》。《幼儿园教育指导纲要》指出:“艺术活动要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美,创造美的情趣”。在桃花盛开的春天,很多优美的景色孩子们恐怕很难能够用语言表达出来,如果用简单的绘画,有些孩子可能又不太感兴趣。而《美丽的桃花》这节活动,是运用油画棒和水粉颜料配合完成的一种油水脱色画,这一崭新的艺术表现形式能够激发幼儿的好奇心,也是本节活动的特色。幼儿只有对感兴趣的活动才会注意力集中,主动参与,本节活动旨在让幼儿充分体验绘画乐趣的基础上,掌握一种新的技能,提高审美水平和艺术表现力。

    二、活动目标

    活动目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向的作用。我将本节活动的目标确定为:

    1、学习用水粉颜料和油画棒配合来画油水脱色画。

    2、能够创造性地表现出桃花不同的形态,并结合春天的特征,添画出美丽的景色。

    3、培养幼儿的审美情趣和艺术表现力。

    三、活动重难点

    重点是学习用水粉颜料和油画棒配合来画油水脱色画。难点是幼儿能创造性的来表现出桃花不同的形态。

    四、活动准备

    课件、背景音乐、范画、油画棒、水粉颜料、调色盘、小刷子、画纸、纸巾等作画材料。

    五、活动过程

    结合幼儿的年龄特点和活动目标,我将活动过程分四个环节进行:第一环节:创设情境导入课题,引导幼儿细致观察。 a、幼儿听歌曲《桃花朵朵开》表演动作,让幼儿一开始就带着愉快的情绪参与学习。 B、引导幼儿欣赏图片,观察桃花的不同形态,然后让幼儿欣赏美丽的范画,发展幼儿的审美能力,激发幼儿表现美的欲望,为幼儿的绘画做一个很好的铺垫。

    第二环节:、教师范画,画出桃花的不同形态。让幼儿了解作画的方法和步骤。最后教师以变魔术的形式添加蝴蝶和白云,为幼儿讲解油水脱色画,并讲解为什么会出现这种效果。

    第三环节:幼儿自由作画,教师巡视指导。先引导幼儿回忆并说说作画过程,加深幼儿的理解和对方法的掌握,然后作画。

    第四环节:幼儿作品展示、交流。先自由交流,互相欣赏,再师幼共同交流,说说你喜欢哪一幅?为什么?从而提高幼儿的审美水平和语言表达能力,体验成功的快乐。

    六、活动延伸

    鼓励幼儿继续用油水脱色方法作画,进一步表现美丽的景色。

    七、效果预测

    整个活动我遵循幼儿的年龄特点,抓住幼儿的兴奋点,让幼儿自己去观察、欣赏、尝试、比较、讨论、讲述,充分发挥幼儿的自主性和主动性,使幼儿积极主动的自主参与本次活动,我想幼儿一定很喜欢,能够顺利的完成活动

     

     
     
     
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