车子开来了教案

活动设计26
活动名称：《车子开来了》
活动目标：
认识几种特殊车子的用途和外形特征。
理解特种车与人们生活的关系。
各种车子的相关图片
活动准备：
“社会万花筒”：《车子开来了》（请参见幼儿用书）。
关于各种车的视频素材、电脑、投影仪。
各种车子的相关图片。
活动过程：
教师组织幼儿玩参观车展的游戏。
今天老师带大家去参观汽车展览。小朋友一定要仔细看，你认识哪些车？这些车都有什么本领？（观看墙饰上的车子图片）
观看视频素材
——请小朋友说说车展里都有什么车？（让幼儿说出起重机、警车、救护车、消防车等车的名称）。
——这些车子是做什么的，它们有什么本领？
——边播放视频边引导幼儿分别说出特种车的本领。
阅读幼儿用书，进一步讨论各种车的用途和特点。
——情景一：马路上发生了车祸，出现了哪些车，它们的作用是什么？
——情景二：房子失火了，出现了哪些车，它们的作用是什么？
——情景三：盖高楼的工地上，出现了哪些车，它们的作用是什么？
游戏：“什么车子来了”。
——教师问幼儿答，根据幼儿经验补充其他有关车子的知识。
——马路上出车祸，什么车子来了。
——大楼失火了，什么车子来了。
——轰隆轰隆盖房子，什么车子来了。



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