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九年级健康教育课教学计划
第一学期：
第一课：课堂常规及注意的事项
第二课：青春前期的心理健康
第三课：爱美与健康
第四课：竞争与健康
第五课：吸烟的危害
第六课：饮酒与健康
第二学期：
第一课：努力锻炼促发育——青春期与体育
第二课：健康与智慧
第三课：体育运动时生理功能的变化规律
第四课：运动损伤的急救(一)
第五课：运动损伤的急救(二)
第六课：健康在心灵---心理健康与身体健康
九年级健康教育课教案
（12——13学年第一学期）
第一课:课堂常规及注意的事项
教学目标：使学生了解新学期学校所开展的各项体育活动,并激励学生积极参加，培养学生养成自觉遵守课堂常规的习惯，知道体育课、体育活动课的课堂常规。
教学重点：清楚学校本学期所开展的体育活动；明白课堂常规“一个制度”“三个必须”“五个不许”。
教学过程：
一、课堂常规
1. 一个制度：值日生制度。上体育课各班每个小组轮流值日一周，课后整理回收器材。
2. 三个必须：
（1）.上课必须穿运动或便于运动的服装（包括运动鞋）。
（2）.因病、事不能上课时，必须本人事先向教师请假，来不及时必须补假。
（3）.课上必须按照教师安排的内容练习，服从教师指导。
3.五个不许：（1）.不许迟到、早退或无故旷课；（2）.不许戴帽子、围巾和携带尖利物品或其他妨碍活动的物品上课。（3）.不许随意移动已经布置好的体育器材。（4）.未经教师同意不得随意离开教学区域活动场地。（5）.要认真练习，不许打闹说笑，严格伤害事故发生。二、本学期学校所开展的活动及要求学生注意的事项
1、体育活动课所进行比赛活动的介绍,其中包括篮球、毽球、全校广播操比赛以及校运会。
2、学生的体质健康标准测试的重要性。
3、课间操站位及进场，体育教师对课间操评分的细则。
4、课外活动课的场地分布及器材的借用。
三、结束语
好的体育课需要大家和老师的默契配合，体育运动要取得好成绩需要大家努力，积极参与，发挥每个人的优势。希望我们在这个学期合作愉快。
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公告：