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爱我自己
一、说课：
每个人都是在不断的自我认识中成长的，初中阶段的学生由于性心理的不断成熟，对自己更加有了思考。包括体像、个性、智力、人际关系等等。这个阶段的很多问题都是以“自我”为核心而展开的。可以说初中生对自身的态度和看法，影响着他们实际发展的各个方面。
“理想我”与“现实我”之间的矛盾，形成了心中的落差感；消极的思维方式，也可能会导致自我意识的歪曲。所以，正视现实的我，培养积极的思维方式是初中生悦纳自我的前提。同时，初中生在成长中，会受一些人物的影响，所以树立一些同时代的榜样示范可以作为他们成长的动力。
“动物王国”中，让学生体验到关于自己的很多东西都是不可以选择的，但却可以选择如何面对；故事“国王与丞相”带给学生的思考是积极思维的妙处，同时在“我来做丞相”的游戏中，能够有意识地训练自己的积极思维方式；“乙武洋匡”作为新时代的风云人物，能够给学生一定的震撼，作为成长中的一个榜样与动力；歌手赵传震撼人心的“像我一样骄傲”让学生正视自己的体像，发现自己的骄傲。“魅力四射”在寻找自己优点过程中，增强自信与自爱；最后在羽泉的歌曲“爱自己”和动画“丑小鸭”故事中体验真正的爱自己的感觉！
二、教学目标：
1、面对自己，每个人都会有一些不如意，关键是要懂得接受与面对；同时，掌握一些积极思维的技巧；
2、从内心深处乐于爱自己，做自己；
3、在生活中，有意识地运用积极思维去思考问题。
三、课前准备：
动物卡片 《国王与丞相》故事动画与录音 FLASH 相关音乐、歌曲的收集
四、过程
引入：“爱自己”-自己是谁？-是我-我是谁？出示PPT回顾-引入爱我自己！
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公告：