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    名称

    独特的我心理辅导教案

    独特的我
    活动设计理念：
    小学阶段是人的自我意识的客观化时期，能否正确认识并悦纳自己，直接影响着健康个性与健康心理的养成。研究发现，学生中的许多心理问题都是与不能客观地认识自己有关。因此，通过本课的教育活动，让学生学会正确地认识自己，欣赏和发扬自身优点，正视并改正自身存在的缺点。有利于学生自我意识的发展、情绪情感的积极体验，形成健康的心理。
    活动目的：
    1、让学生懂得，每个人都有长处和不足，要学会认识自己的优点，正视自己的不足。
    2、让学生认识到人在不同场合扮演的角色也不同，要懂得按角色行事。
    活动重点和难点：
    正确地认识自己，悦纳自己。
    活动准备：
    1、课件准备
    2、填句游戏“我是谁”
    3、成功岛作业设计“进步的我”
    4、名人格言     独特的我心理辅导教案下载

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