种类繁多的动物教学设计

《种类繁多的动物》
教学目标:
1.能通过分别对不同种类的动物从体表特征、运动方式、繁殖方式等方面的分析、比较，恰当地归纳、概括出某类动物的共同特征。
2.能通过观看视频、图片等多媒体课件，初步了解常见动物的身体内部结构有无骨骼，进而建立对脊椎动物和无脊椎动物的浅显的认识。
3.能根据本课的学习结果，对典型的脊椎动物和无脊椎动物进行初步的分类。
4. 能与其他同学交流自己的分类理由，感受动物世界的纷繁复杂,激发对小动物的关爱。
教学重点:
通过两次分类活动，进一步掌握分析、比较事物的方法，发展归纳、概括的思维能力。
教学难点：
使学生能够经历从对种类繁多的动物水平较低的具体认识（前概念），达到能够相对准确地抽象、分离出同类动物的一般特征的过程。
教学准备：
1.实物：蜥蜴、兔子、金鱼、青蛙、鸟、水蛙、蚯蚓、蜗牛、
2.文本：学生：课前搜集资料.
教师：动物资料每生一份，研究记录卡每组一份。
3.课件、电脑
教学过程:
教学设计学生活动设计意图



Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .