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    		•
    名称

    形神拳教案

    形神拳的表现力 
    ——课堂教学设计说明
    一、指导思想
    本课遵循“健康第一”的指导思想，以教师为主导，以学生为主体，充分调动学生主动学练的积极性。培养学生的健康意识，强身健体,塑造身心。
    二、教材选择
    经过了一段时间的学习，学生掌握了一部分形神拳的动作，但是武术练起来像广播体操，究其原因，是学生对内在的精气神理解的还不够充分，本节课在复习的基础上学习两个组合，旨在通过学习，提高学生对形神拳练习目的的了解，培养学生的道德情操，提高学生的气质，建立健全无所畏惧的男子汉气概。
    三、教学重点、难点
    重点：动作规范、节奏明显。
    难点：精气神，动作与眼神相统一。
     四、教学组织
    布置场地时，将学生分成3组，按“ ”字型站位，既有利于教师组织教学、巡回指导、又便于学生观察教师动作。在集体纠错时采用梯形站位，此时将学生动作方向统一，兼顾后排学生观看。在展示环节，各组分别选派代表，在场地中     形神拳教案下载

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