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教材 1、 铅球:侧向垫步推铅球 2、 身体素质练习 教学重点和难点:垫步与最后用力的衔接,上下肢协调用力,熟练完成完整技术动作 教学目标 知识目标:学生能说出侧向垫步推铅球的方法和动作要领,知道素质练习的方法。 能力目标:学生能正确完成侧向垫步推铅球完整技术动作,认真完成素质练习任务。 情感目标:培养学生遵守纪律、团结互助的优良品质。 教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 负荷强度 教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。 体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 开始部分 三 准 备 操 教师讲明练习内容及要求。 (1)上肢运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动 要求:活动充分 5 练习对形(图三) 学生在教师口令指挥下进行练习 ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ★ 4×8拍 基 本 部 分 一 铅 球 二 素 质 练 习 一、复习侧向垫步推铅球技术 1、 教师讲解动作要领 重点:垫步与最后用力的衔接 2、 教师示范侧向垫步推铅球完事技术动作 3、 组织学生练习,强调练习安全 4、 个别学生辅导,重点辅导较差学生 5、 集体纠正错误动作,提出纠错方法 二、教师组织学生进行素质练习 1、 教师讲明游戏内容和要求 2、 组织学生进行循环交换练习 3、 观察学生练习,语言鼓励 4、 纠正学生不规划动作 22 8 一、 学生分成八组进行推铅球练习 如(图四) 1、 学生记住侧向垫步推铅球技术要领 2、 学生结组进行徒手模仿练习,相互评价动作质量 3、 分成八组进行推铅球练习,相互观察。 4、 接受教师指导,纠正错误动作。 二、 学生在教师的组织下进行素质练习 如(图五) 学生两人一组,按要求进行练习,注意安全,遵守纪律 12~ 16 15~ 20 结 束 部 分 小 结 一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。 二、整理放松练习。 三、布置回收器材。 四、师生再见 3 一、学生二列横队集合队伍,并自我评介。 二、学生积极进行放松练习 要求:放松、调整呼吸。 三、师生再见
反思 小结 学生对铅球了解有进一步的掌握,但仍然需要课后勤加练习。我本人积累一定的教学经验,对于相对危险性较高的项目,要提高警惕
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