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{初学拉坯技要}微课教学设计
课程：陶艺选修课 使用对象：高一年级
【教学背景】
属于高一年级第二学期陶艺选修课的提高部分。学生在学习了揉泥、搓泥条、擀泥板、接泥、捏塑、上釉等技能的基础上，为使陶艺制作不留技能上的缺憾而设定这个课程。
【教学目标】
1.知识目标：学习泥坯拉制方法，教学生如何快速拉坯。
2.技能目标：学会如何控制拉坯机上泥坯的平衡能力，以及左右手的协调能力。
3.情感目标：体会中国古老的制陶、制瓷技艺，陶冶学生审美情操。
【教学重难点】
1.教学重点：泥坯平衡的控制。
教学手段：教师示范和对不同能力学生展开一对一的指导相结合。
2.教学难点：拉坯过程中对于水的运用。
教学手段：教师示范讲解，在学生理解的基础上逐一指导。
【教学方法】
针对教学中的重、难点逐一指导，反复练习。
【思维导图】
【教学总结】
本课程是针对拉坯初学者经常拉坯失败而制作的。拉坯说难其实不难。说透了就是双手协调控制泥坯的重心和水分多少的把握。但是，说易真的不容易。因为，动作上的习惯是很顽固的，例如，泥坯不稳时，人的习惯动作是往下按压，然而，拉坯恰恰是应该往上捧高。所以，本课程虽然内容不多，要掌握还得经常练习、体会。当以上基本功有所成就，那么，造型只是关乎个体想象力的问题了。
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公告：