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生活的瞬间教学反思
教学《生活的瞬间》这一课时,我是这样导入的:考虑到每个学生都拍过照,课前布置学生翻阅自己的影集,挑选几张外出旅游或与亲朋好友相聚时拍的照片。教学中可组织学生展示自己挑选的照片,并口头表述照片的内容。对作品欣赏时可让学生即兴创作诗歌,或用文学语言描述画面;也可以设置情景,组织比赛活动,让学生亲身体验作品的内涵;还可以充分运用多媒体等教学手段,扩充课本的内容,为学生提供生动、具体和形象的生活原始材料,扩大视野。
这堂课本来设计的很好,但事与愿违,由于学生准备照片不充分,使学具受到限制,所以又临时从网上搜集了一些。总之,这节课学生还是比较感兴趣的,对摄影有了深一层的认识。
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