|
|
|
教学目标：
知识与技能：
学生了解中原有名塔的建造时间、意义和造型特点，能画出自认为好看的塔。
过程与方法：
学生比较各时期塔的特征总结不同造型的美感。
情感态度与价值观:
培养学生的观察分析能力、审美能力，使学生养成科学的学习态度和合作精神。
教学重点：各类塔的造型特征
教学难点：画自己喜欢的塔
教学方法：课件展示 观察欣赏 比较讨论 分组合作 先学后教当堂训练
教学过程：
一、讲雷锋塔故事激发学生兴趣引入
二、讲授
（一）课件出示自学目标，学生自学
1、学习33页至36页内容，说出各塔名称、地点、建造时间、历史意义作用。
2、分析不同塔的造型特点和美感。
3、总结塔的类型，组成，尝试画出自认为好看的塔。
（二）、学生对学、群学
学生同桌、小组间相互讨论，各组总结。
（三）学生展示
1、看课本上所有塔的图片，边展示边提问：塔的名称、塔的建造时间、塔的历史意义、塔的周围环境特征、塔的外形特征是什么？你最喜欢哪种类型的塔，谈谈自己的感受。
小组选代表回答，鼓励自由补充。
2、请同学们把以上各塔根据造型特点进行分类。学生回答。
（楼阁式 密檐式 亭阁式 覆钵式 金刚宝座式 塔林等）
3、看课本塔的绘图图片，学生欣赏观察。
提问：每类塔有几部分组成，如何画出？
（塔基 塔身 塔刹 ）
（多为对称式，可用对称轴的知识绘制）
4、学生到黑板演示画自己心中的塔。
（四）教师展示
教师针对学生回答补充小结，师生共同评价学生画的塔。
（五）当堂训练
学生选出自己喜欢的塔练习绘画，教师巡回指导。
三、小结
不同历史时期建造的塔有不同的类型，不同时期人们的审美也有差
异。
四、作业：
每升完成塔的结构图一幅。
板书设计
中国塔的类型：
楼阁式 密檐式 亭阁式 覆钵式 金刚宝座式塔的基本组成；
塔基 塔身 塔刹
|
|
公告：