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听了吴老师执教的《海风、海潮、渔歌》课例，从中获益良多，同时也感受到新区美术教师的教学理念、方法上的长足进步，并为他们的敬业精神所感动。
吴老师，虽然只有两年多的教龄，但在课堂教学上的表现却不亚于教学经验丰富的老教师，她能紧紧围绕高中模块教学应“下马观花”的特点组织课堂教学，教学准备充分、教学设计合理、重点难点把握到位、课件选用的图片典型、有针对性，语言表述清晰流畅，肢体语言大方，重视师生互动及以鼓励性的语言引导学生大胆表述，这些优点得到了听课教师们的赞同。该课是一节有效教学的优秀课例。
执教老师既要克服异地教学对学生的情况不熟悉的因素，又要解决相互间的取长补短、默契沟通等问题，教学的难度较大，但老师却能通过精心组织、密切配合，向我们呈现了一节有效的课堂教学，课堂教学环节设计合理、紧凑，贯彻实施了初中美术课“走马观花”原则，以生为本，采取分组合作的形式，增强学生的学习主动性和积极性；又以教师派发学习资料袋给每组学生参考自学的方法，解决课堂上重点、难点和时间问题，让学生初步认识和感受版画的多种技法，行之有效。
当然这节课还有个别需要改进完善的地方，如教师的范画应该突出版画的特征；学生制作时教师应强调运刀的方法及注意安全和卫生等问题，但瑕不掩瑜，两位教师的勇于探索、与时俱进的精神值得我们认真学习。
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公告：