|
|
|
赣教版第12课 木版画
教学目标：
1．认知目标：引导学生认识木版画的表现语言，感受木版画与一般的纸版画的异同。
2．操作目标：在木版画的创作实践中学习版画的造型方法，掌握木版画的制作过程，引导学生根据木版画的特点，有创意的设计、制作木版画。
3．情感目标：通过欣赏木版画作品，体悟木版画的独特艺术美。提高学生的艺术欣赏能力。
重点：了解木版画的印刷原理和制作过程，并运用其进行创作。
难点：初步掌握各种刻刀的使用方法。
课时安排：2课时
第一课时
课前准备：多媒体、木版画材料及工具、制作好的底版和作品：学生课前查阅木版画的相关知识。
教学过程：
一、组织教学
二、情境导入：
出示几张相同内容，色彩略微不同的木版画作品，知道是用同一张底版印出来的。
比较和以前学习过的纸版画的不同之处，导入课题：木版画
三、欣赏分析：
我们来一起欣赏老师为同学们准备的木版画作品（出示多媒体课件），引导学生注意作品中的黑白灰和点线面的分布和处理。
介绍木版画：木版画是以木版为媒介，画家运用刀或其它的工具，在板面上进行刻画，通过拓印可以完成臆见或多件作品。
四、启发教学
让学生亲自感受，将准备的底版滚上油墨让学生动手来印一张作品，激发兴趣。
五、探究方法
通过怎样的方法和步骤才能制作出一幅木版画呢？
1．运用多媒体欣赏木版画的制作步骤，特别注意欣赏木刀在木板上留下的“刀味”。
2．老师讲解怎样握刀、怎样刻直线、曲线，认识不同的刀具所产生的不同艺术效果和魅力。
六、自主练习
制作木版画的第一步也是最重要的一步就是起稿，这节课就让我们在纸上起稿吧！
七、评价小结
第二课时
教学准备：教师准备多媒体、木版画材料及工具，学生准备木版画材料及工具。
教学思路：
一、实践练习
1．起稿：把你要表现的图案画成简要的线条稿或黑白稿。
木刻既可以用铅笔起稿，也可以用墨或水粉色起稿
2．刻制
刻制时先以刀刻出木版画面上的轮廓边缘线，再交替结合使用圆刀，逐步刻出亮面。
注意安全，用刀时左手勿置于刀前。
讲解木版画五种刻法，让学生说一说，哪种才是安全用刀的刻法？
3、上墨
把调好的油墨用勺子盛少许置于平面上（吹塑纸比较好），再以油滚来回滚动使油墨均匀地沾于于底版上。注意要使版上所有凸起的部位都要沾上油墨。
4．磨印
把纸对准版面（使纸和版固定）
磨印完毕后，局部打开看一看，如果没有印实，可以局部补上油墨，继续磨压，直到满意为止。
二、作品展示
三|总结拓展
生活中的各种内容都是木版画的好素材。人物、动物、风景等，在制作时要注意它们的黑白灰和点线面的分布和处理。
还有其它形式的少儿版画还有：吹塑纸版画、石膏版画等：作品欣赏。
|
|
公告：