门的装饰教案

五年级九册美术学科
课题门的装饰第课时
教学内容门的装饰
教学目标 1.了解中外传统门的类别、装饰特点。
2.通过对门饰的观察、欣赏，初步学习运用剪纸或绘画形式，创作自己喜欢的具有不同风格的门。
3.培养学生热爱中外优秀文化传统的品质。
教学重点
教学难点（学生）收集中外门的图片资料，课前分4—6人为小组写好调查报告等（注意安全、选好主题，并写出调查报告）。
教学准备（教师）有关门饰的课件，组织学生开展对门的研究。
第一课时
课前准备
（学生）收集中外门的图片资料，课前分4—6人为小组写好调查报告等（注意安全、选好主题，并写出调查报告）。
（教师）有关门饰的课件，组织学生开展对门的研究。
教学过程
1.引入新课，分组汇报。
（1）分组汇报调查情况：组长发言，组员补充，主要介绍门饰的特点以及作用等。教师小结，组长作好记录。
（2）师生共同探讨更为细致调查项目（如门的历史、类别、装饰、形状、制作材料，对未来门的畅想等）。
（3）引出课题：《门的装饰》



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