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北京市义务教育课程改革实验教材
1．小小旅行壶
2．刻纸
3．刻纸点彩
4．走访民间艺人
5、虎头装饰
6．笔墨游戏——猫头鹰
7．笔墨游戏——大熊猫
8．精彩瞬间
9．运动场上
10．我的老师
11．我们身边的植物
12．画水果
13．向日葵
14．北京的城楼（一）
15．北京的城楼（二）
16．造型各异的建筑
17．送给伙伴的贺卡
18．中华世纪坛
19、故宫
教材编写意图：本册教材注重学生审美素养、实践能力的培养。教材编写特点具有题材的多样性、内容的综合性和基础性、学习活动的多样性和作业形式的选择性、学习方式的探究性和合作性、思维的发展性和表现性、加强评价等特点。
知识内容及联系： 本册教材在第七册教材的基础上又加深一步，知识体系是纵向联系，横向交叉，紧密相连。
教学重点： 本册教材的重点是造型表现和设计应用学习领域，学习绘画、造型、设计的方法。
教学难点：掌握绘画的多种表现形式，运用多种媒材进行美术学习，学习中国画的表现方法。
能力培养：1、培养表现、观察、想象能力。2、培养独立思考、探究能力。3、培养逻辑思维能力。4、搜集信息的能力。
思品教育：对学生进行热爱生活、热爱民族传统文化的教育，在学习过程中养成良好的学习习惯和行为习惯，能够踏踏实实作画，不乱仍纸屑，乐于助人，与同学团结协作和睦相处。
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公告：