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    		•
    名称

    小兔的奇遇教学设计

    美术课 《小兔的奇遇》 教学设计
    课题：小兔的奇遇
    教材版本：冀教版第2册第11课
    授课年级：一年级
    课业类别：绘画创作课
    教、学具准备：图片、多媒体课件
    教学思路设计
    本课教学设计充分利用现代信息技术优势，以图像、声音、动画等多媒体形式形象、生动地呈现教学内容，达到让学生体会美术学习乐趣，发展想象能力，提高创新能力的目标。
    教学思路 教学活动 设计意图
    激发
    兴趣

    导出
    课题 1.激趣导入：幻灯片播放小兔子动画“猜一猜我是谁？”画面中的小兔子露出一对长长的大耳朵，让学生一下子能猜是小兔子，贴图与板书结合展示课题

    2.动画片欣赏：“老师带来的小兔子可不是一般的小兔子，想听听它的故事吗？’播放小兔子离家学习本领的动画片。 让学生猜一猜的方式来引出课题，幻灯片动画展示的方式吸引学生注意力。


    动画片的播放，利用视频的视听效果激发孩子们的学习兴趣。

    激发起学生兴趣，为续接故事搭建平台
     小兔的奇遇教学设计下载

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