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  • 名称

    走近新民乐教案

    走近“新民乐”
    教学理念:
    本课旨在通过引发兴趣——感知——探讨——辩论——改编等教学方法与手段,最大限度地调动学生的探索欲望和参与意识,体现新课标“在实践中感受音乐、体验音乐、创作音乐,在做中学、在学中做”的思想。通过教学,在潜移默化中培养学生美好的情操和良好的合作意识,使学生不仅得到知识,更得到学习能力,从而为学生文化判断力、审美观的提高奠定基础。

    教学目的:
    1. 通过欣赏多首新民乐的作品,培养学生对丰富多彩的中国民族器乐音乐产生浓厚的兴趣,提高学生对音乐的鉴赏、审美能力。
    2. 通过对新民乐的研究,使学生初步了解新民乐得特点,提高学生对音乐作品的鉴赏能力,培养学生正确的文化判断力。
    3. 通过问卷调查、讨论、辩论等方法拓展丰富课堂内容,培养学生探究能力。
    4. 以DIY(自编)的演出形式加深学生对新民乐特点的理解,并在创作中培养学生的创编、表演的能力。
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