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    告别时刻教学设计

    《告别时刻》教学设计
    教学目标
    1. 通过欣赏《告别时刻》,感受歌曲优美的旋律,从而激发珍视朋友间情意和与朋友相处时的那种真挚情感。
    2. 了解、认识著名的音乐剧女王莎拉. 布莱曼以及她的代表作品,丰富学生的音乐视野。
    教学重、难点
    1. 感受歌曲优美的旋律,理解歌曲所表达的意境。
    2. 区分歌曲的段落,记忆哼唱主题部分的旋律。 
    教材分析
    这首歌曲又名《永相随》,是莎拉•布莱曼与盲人男高音歌唱家安德烈•波切利合唱的。略带伤感却又突然激昂的旋律和歌词非常优美,描述了朋友或恋人即将远航时刻的眷恋与憧憬:“当你在远方的时候,我梦想那地平线,没有言辞能够诉说。但是当你和我在一起、在一起,我的月亮、我的太阳,你在这里和我在一起,告别的时刻到了。那么多我未曾去过的地方,如今我将随你前往。我将与你同航,跨越远洋,那已不再是大海的大海。”
    教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)
    一、导入
    教师播放音频《祝你一路顺风》。
    师:同学们都想到了什么?
    学生回答:想到了和朋友离别时那种依依不舍的情景。
    师:同学们回答得非常好。今天,我们就来学习一首表现朋友即将远航,相互依依惜别的歌曲《告别时刻》。
    二、欣赏歌曲
    1. 聆听歌曲《告别时刻》。
    提问:歌曲的情绪?歌曲分为几个部分?你最喜欢哪个部分? 
    学生回答:优美、抒情、柔和等等;歌曲分为两个部分。
    师:这首歌曲优美、抒情,抒发了朋友间的真挚情感。
    2. 复听歌曲《告别时刻》。
    从结构上分析:
    第一部分音乐旋律低回婉转,节奏有张有弛,似乎是在低声地诉说,表达了留恋之情。
    第二部分音乐旋律高亢、明亮,是对美好生活的向往和憧憬。
    3. 随音乐哼唱歌曲主题。(出示《告别时刻》歌曲谱例)
    (1)老师和学生一起视唱歌曲主题。
    (2)分小组演唱。
    4. 再次聆听歌曲《告别时刻》。
    要求学生轻声地跟着录音哼唱主题。
    5. 音乐剧女王莎拉•布莱曼简介。
    6. 欣赏“月光女神”──莎拉•布莱曼成名作品,音乐剧《猫》中好听的音乐《回忆》。
    师:莎拉•布莱曼21岁的时候,首度参加安德鲁•劳埃德•韦伯的音乐剧演出,崭露头角。现在,让我们一起来欣赏“月光女神”──莎拉•布莱曼成名作品,音乐剧《猫》中好听的音乐《回忆》。
    7. 欣赏莎拉•布莱曼的代表作品。
    (1)1981年,莎拉•布莱曼首度参加了韦伯的音乐剧《猫》的演出,不过,韦伯第一次注意到她那缥缈细致的女高音音色,是在史卓斯的作品《夜莺》里。其间,莎拉•布莱曼成功诠释了《安魂曲》中的女高音,她同时因为这个演出获得葛来美奖“最佳古典新艺人”提名。1986年,伦敦的“女王陛下剧院”推出了堪称本世纪最著名音乐剧之一的作品《歌剧魅影》,莎拉•布莱曼主演了最令人难以忘怀的女主角克莉丝汀,这个演出将她的演艺生涯推上了第一个高峰,被Drama Desk大奖提名为最佳女演员,奠定了其世界级著名音乐家的地位。
    学生:欣赏《歌剧魅影》中片段──《愿你再次出现》视频。
    (2)欣赏莎拉•布莱曼与世界著名男高音的合作的歌曲《永远的朋友》。
    师:现在,我们来欣赏由莎拉•布莱曼与世界三大男高音之一的歌王卡雷拉斯在1996年巴塞罗那奥运会上同台演唱的闭幕主题曲《永远的朋友》。
    8. 完整聆听莎拉•布莱曼与安德烈•波切利共同演唱的二重唱《告别时刻》。
    师:1996年,德国拳王亨利•马斯克告别拳坛,莎拉•布莱曼与波切利一起演唱二重唱《告别时刻》。让我们一起来欣赏。
    三、课堂小结
    这首歌曲描述了朋友或恋人即将远航时刻的眷恋与憧憬。通过欣赏这首歌曲,同学们了解了音乐剧女王莎拉•布莱曼以及她的代表作品,丰富了同学们的音乐视野。希望今后你们能多接触一些有关莎拉•布莱曼的音乐作品。
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