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    名称

    拉萨谣教学设计

    课题 人教版小学音乐第一单元《西部风情》第一课《拉萨谣》
    指导思想与理论依据
    本课要求学生初步了解我国西部地区具有代表性的音乐特点及相关文化。充分了解西藏拉萨地域音乐特点以及风土人情。通过对本课音乐教学的学习从而抒发自己对家乡的热爱之情。同时为进一步培养学生独立视谱演唱歌曲、分辨音乐结构和音乐情绪的能力，我为歌曲设计领唱与齐唱环节。
    教材分析
    《拉萨谣》的曲作者何训田是我国当代作曲家，他创作了许多西藏风格的音乐作品。这些音乐以民歌音调为素材，结合现代的创作手法，使音乐别具风格。1994年他创作的《阿姐鼓》专辑，在国际上产生了广泛的影响。《拉萨谣》虽然音乐素材很简单，但在音乐中却蕴含着深厚的情感。歌曲采用了典型的民歌创作手法，羽调式。旋律采用了音阶式的级进发展方式，由低到高， 然后再下行回转，呈波浪式进行，音乐委婉、动听，寄托着无限的深情。

     拉萨谣教学设计下载

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