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第八课 听——中国少年先锋队队歌教案
第八课 唱——只怕不抵抗教案
第八课 创——英雄塑像教案
课 题 第八课 听——《中国少年先锋队队歌》
教学目标 认知 欣赏通过欣赏《中国少年先锋队队歌》感受进行曲的风格和特点。
技能 通过创“英雄塑像”培养学生正确区别各种主题、即兴创作造型的能力。
情感 感受乐曲雄壮、有力的音乐情绪。
教学重点 理解歌曲的内涵及乐曲“激昂、充满斗志”的情绪。
教学难点
课前准备
教学环节 教学过程
教师活动
一、歌表演
二、欣赏歌曲
1．复习歌曲《只怕不抵抗》。指导学生用坚定而有弹性的声音演唱歌曲。
2. 结合图示，模仿、创作造型来表演歌曲中“只怕不抵抗”这一句的歌词。
3. 歌表演《只怕不抵抗》
欣赏歌曲《中国少年先锋队队歌》
1．初听并回答问题
歌曲的名称？歌曲的情绪是怎样的？
2．复听（第一段）
找出歌曲中最喜欢歌曲中的一句歌词
教学环节
三、即兴合作，创作主题造型
四、综合表演 3．再次复听（观看少先队入队仪式的照片）
4．学戴红领巾、敬队礼
5．完整表演唱
1．导入
师：的确要成为一名优秀的少先队员还需要我们不断的努力，上节课老师给你们讲一些英雄故事，还请你们课外去收集了一些。谁愿意为我们讲讲你收集的英雄故事？
2．个别学生讲故事，分组交流收集的英雄故事
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公告：