谁的歌儿多教案

谁的歌儿多
年级：一年级
教学内容：
歌表演《谁的歌儿多》
教学目标：
1、能够积极、大胆地参与表演活动，富有表情地演唱并配以得体的动作，从中享受表演的乐趣。
2、懂得如何用恰当的节奏介绍自己的名字。
3、养成认真聆听音乐和观看别人表演的习惯，懂得如何当一名文明、热情的小观众。
教学重点：
歌表演和用恰当的节奏作自我介绍。
教学难点：
认真聆听音乐和观看别人表演，懂得如何当一名文明、热情的小观众。
教具准备：
CAI课件，小奖品。或音响资料，录音机，小奖品
课时安排：
一课时
课前准备：
课前告知学生本次音乐课的活动内容，请学生提前准备好要表演的歌曲。
教学过程：
教学环节教学预设1 教学预设2 设计意图
1、播放歌曲《王老先生》，教师带领学生随音乐拍手进音乐教室。
2、为了迎接来到课堂的几位小客人表演节目，学生学当超级拉拉队。
      × ×∣   ×× ×∣× ×∣ ×× ×‖
           欢迎！（拍手）  欢迎！（拍手）


（嘴里读欢迎的时候，把两手举起来按节奏摇动两下。）



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