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  • 名称

    探究功与物体速度变化的关系教案

    课 题 §5.6探究功与物体速度变化的关系 课 型 新授课(1课时)
    教   学  目   标 (一)知识与技能
    1、会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度。
    2、学习利用物理图象探究功与物体速度变化的关系。
    (二)过程与方法
    通过用纸带与打点计时器来探究功与速度的关系,体验知识的探究过程和物理学的研究方法。
    (三)情感、态度与价值观
    通过实验探究,体会学习的快乐,激发学习的兴趣;通过亲身实践,树立“实践是检验真理的唯一标准”的科学观。

    教学重点、难点 教学重点
    学习探究功与速度变化关系的物理方法,并会利用图象法处理数据。
    教学难点
    实验数据的处理方法――图象法。

    教 学 方 法  实验观察法、图象法、迁移法。
    教  学 手 段 长木板,橡皮筋(若干),小车,打点计时器(带纸带、复写纸等)、计算机等
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