原子结构教案

原子结构

　　●教学目标
　　1．复习原子构成的初步知识，使学生懂得质量数和 X的含义，掌握构成原子的粒子间的关系．
　　2．使学生了解关于原子核外电子运动特征的常识．
　　3．了解核外电子排布的初步知识，能画出1~18号元素的原子结构示意图．
　　4．培养学生的空间想象能力、抽象思维能力、科学的分析推理能力及对所学知识的应用能力．
　　5．使学生认识物质的结构决定物质的性质．

　　●教学重点
　　原子核外电子的排布规律

　　●教学难点
　　1．原子核外电子运动的特征
　　2．原子核外电子的排布规律

　　●课时安排
　　2课时

　　●教学方法
　　启发、诱导、设问、激疑、形象比喻、讨论、练习、讲述

　　●教学用具
　　投影仪、胶片、画面一样的音乐贺卡和普通贺卡、铁锁、电脑

　　●教学过程

第一课时

　　［引言］
　　［教师举起两张外表一样的生日贺卡］
　　［师］同学们，我这儿有两张生日贺卡，现在我把它们打开，请大家说出它们最明显的不同点在哪里？
　　［教师打开贺卡］
　　［生］一个会响，一个不会响．



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