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《夏洛的网》课外阅读推荐课教学设计（中高年段）
教学目标：
1、享受读书乐趣，激发读书热情。
2、向学生推荐上海译文出版社的《夏洛的网》，让学生初步了解作品作者，了解书中的主要人物和故事概况。
3、通过聆听、观察和想象，感知角色，产生美好的情感，激发阅读的欲望。
4、感知读整本书的方法，知道读书还要读封面封底、扉页、目录等。
教学内容分析：
《夏洛的网》是由美国当代散文家E•B•怀特所著，此版本由任溶溶翻译，讲述了一个关于友爱的故事。在这本书中，蜘蛛夏洛对待小猪威尔伯，真诚无私，甘愿为他付出生命。也正是它用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，挽救了威尔伯的生命，更激起了人们心中无限的爱与温情。威尔伯是一只害怕孤独的小猪，他不需要多美味的食物，只希望有一个爱他的朋友。同样，他也是一只善良勇敢的小猪，在弗恩和夏洛与许多好心人的帮助下顽强坚定地活了下去。老鼠坦普尔顿的行为很彻底地表现了人性阴暗、自私的一面，与夏洛的无私形成了极大的反差。但他同样是一只令人悲哀的老鼠。长期以来，其他人对他排挤，从不给予关怀，造就了他自私的内心世界。他的形象值得我们去反思，感悟。弗恩是一个有爱心，尊重每一个生命的纯洁女孩。也就是她挽救了威尔伯的第一次生命，从根本改变了威尔伯作为一只落脚
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公告：