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章节名称 苏教版小学语文一年级（下册）课文1.《春笋》 学时 2
教材和内容分析 教材关联：《春笋》是苏教版小学语文第二册第二单元的开篇之作，，和后面四篇课文共同描绘出一幅春景图，体现出新教材新、实、简、美的特点，是非常适合一年级学生阅读的美文。
内容分析：它描写春天到来之际，春笋破土而出，向上生长的情景，热情赞美春笋不怕困难，顽强向上的生命力.
教学目标 课程标准：学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；学习默读；结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。
本节（课）教学目标：
知识和能力: 认识17个生字，会写9个，学会4个偏旁部首。
过程和方法:理解课文内容，体会春笋顽强向上的生命力。
情感态度和价值观: 感情朗读课文，感受春天之美。
项 目 内 容 解 决 措 施
教学重点 理解课文内容，体会春笋顽强向上的生命力。 抓住文中描写春笋出土的动作，冲破泥土，掀翻石块，让学生理解并表演出来，体会春笋向上成长的动力。
教学难点 感情朗读课文，感受春天之美 课堂中播放春笋成长的动画，配以背景音乐，让学生感悟春天万物生长的勃勃生机。
教学方法
和学习方法 主要教学方法：情境教学法，问题式教学法。
典型学习方法：表演法。
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公告：