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教学内容:苏教版第一册70—72页第二课《升国旗》 教材分析: 主要内容:本课是一首诗,三句六行,押韵上口,好读易背。第一句是说我国的国旗是五星红旗;第二句是说升国旗时要奏国歌;第三句是说升国旗时,我们要肃立、敬礼。课文后田字格里有本课学习的7个生字。图画的内容是校园里升国旗时的情景。 编写特点:本课有一副大图,是少先队员向国旗致敬的情景,教师指导学生观察插图,启发学生联想自己学校升国旗的场面,帮助学生更好的理解课文内容。同时配上一首押韵上口的诗,让学生在朗读中激发学生热爱祖国的情感。 本课知识点:①本课是一首诗,压韵上口,学生会正确流利有感情的朗读课文,②会读、写本课7个生字,认识1 种笔画。理解由生字组成的词语。 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、学会本课7个生字,两条绿线内的7个字只识不写,认识1 种笔画。理解由生字组成的词语。 3、让学生知道五星红旗是我国的国旗,激发学生热爱祖国的思 想感情。 教学重难点: 理解课文内容,识字写字。 教学准备:课文投影,一些升国旗场面的录像,课文全篇,生字卡片。 教学过程: 第一课时 课时目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、理解课文内容,让学生知道五星红旗是我国的国旗,激发学 生热爱祖国的思想感情。 3、学会生字:升 一、导入新课 1、[看图]小朋友,看到这幅图,想一想:这是什么时间?什么地方?小朋友们在干什么? (指导学生说话:早晨,在学校的操场上,小朋友们升国旗,大家立正,向国旗敬礼。) 2、小朋友们,我们学校升国旗的时候,你还听到什么歌声?你是怎么做的?高年级的大哥哥、大姐姐又是怎么做的? (升国旗的时候,我们还听到了国歌声,我们排着整齐的队伍,立正站好。高年级大哥哥、大姐姐向国旗敬礼。) 3、[出示课题] shēng guó qí 升 国 旗 ▲ 指导字音:升shēng 4、指导写字:升 ▲师在田字格里范写,生看清笔顺 ▲ 生书空,师指导学生自己比较第三笔“竖撇”与第四笔“竖”的区别。 ▲ 生在《习字》上练写。 5、读好课题。
二、初读课文 1、自己拿起书来,认真地把课文读一读,遇到读不准的字音多读两遍,直到读准读通为止。 2、四人小组互相读一读,提醒大家容易读错的字音。 [出示] 我们 水中 立正 向您 国歌 升起 敬礼(加拼音) ▲认读,正音:前鼻音:您 后鼻音:中、正、敬 轻声:们 3、在读准生字字音的基础上,四人小组读课文,并数数课文中共有几句话。 ▲指名分句读课文,正音。 三、读讲课文 1、学习第一句 △ 我们的国旗是什么样子的? [出示] 五星红旗,我们的国旗。 ▲ 指名读句子。 △ [看实物,揭示“五星红旗”]这是一面什么颜色的旗帜? 师述:鲜红的旗帜象征着革命烈士的鲜血染成。上面有五颗金黄色的星星,这一颗大星代表中国共产党,四颗小星代表全国各族人民。四颗小星向着一颗大星,表示全国人民团结在中国共产党的周围,我们的国家就越来越兴旺,越来越繁荣富强。 ▲ 指导理解句子:五星红旗代表我们的国家,是我们的国旗,是我们中华人民共和国的旗帜。 ▲ 指导读第一句。
2、学习第二句 △ 升国旗的时候,我们还听到什么呢? [播放学校国旗班升国旗的情景,伴以国歌] △ 在国歌声中,五星红旗是怎样升起来的呢? [出示] 国歌声中,高高升起。 ▲ 指导读好第二句:五星红旗升得多高啊!飘扬在祖国的蓝天上。 ▲ 指导读好第一、二句。
3、学习第三句 △ 升国旗的时候,我们小朋友应该怎么做呢? [出示] 我们立正,向您敬礼。 ▲ 指名读句子。 △ “您”指什么? 师述:这儿用“您”,不用“你”,表示对国旗的尊敬。 ▲ 指导读好第三句:向国旗立正、敬礼,表示小朋友们尊重国旗、热爱祖国。
4、总结引读课文 学习了课文,我们知道五星红旗是( )。在国歌声中,( )。升国旗时,我们要( ),( )。 ▲ 指导有感情地朗读课文。 ▲ 指导背诵课文。
四、课后延伸 1、 小朋友还在什么地方或什么时候看见过升国旗? (让学生说一说当时的情景,播放有关录像) 2、唱一唱;《国旗国旗真美丽》。
第二课时 课时目标:1、认识1种笔画。 2、在田字格中正确书写其余6个汉字。 一、复习导入 [出示] 我们 水中 立正 向您 国歌 升起 敬礼(不加拼音) ▲复习字词,开火车读,正音。 2、指导朗读课文、背诵课文。 二、认识笔画 [出示] “ ”——斜钩 ▲ 四人小组自学,互相写写,看有没有符合要求。 三、学习生字 1、[出示] 剩余6个字,认读 2、自己看P72的笔顺,在红字中自己练写。 3、四人小组互相检查,看有没有记住笔顺。 4、学生讨论,师指导学生说清楚重点笔画及重要笔画在田字格中的位置。 5、师重点指导:我:独体字,注意“斜钩”的位置。 们:左右结构,重点指导左窄右宽和“门”的笔顺。 向:注意外框要写得扁长方正一些。 6、描红,完成《习字》。 四、作业设计 1、选择正确的读音 中(zhōng zōng) 升(shēng shēn) 正(zhèng zhèn) 2、写笔顺 我: 们: 向: 2、 用“我们”练习说一句话。 教后记
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