巧取报酬教案

33.巧取报酬
教学设计：
一、教学目标：
1、能独立认识本课生字5个,“酬、吠、歉、貌、舔”，运用多种方法理解“报酬、抱歉、吠叫不止、火冒三丈”等词语的意思。积累表示生气的词语。
2、正确、流利地朗读课文，尝试读出毕加索和贵妇人的语气。
3、通过阅读课文，了解毕加索用巧计从一位不愿付钱的贵妇人处获得画像报酬的事情，体会毕加索在尴尬的情况下，能控制住情绪，用自己的聪明才智解决问题的品质。
二、教学重点，难点：
1、能正确流利地朗读课文，并读出毕加索和贵夫人的语气。
2、通过阅读课文，了解毕加索用巧计从一位不愿付钱的贵夫人处获得画像报酬的事情，体会毕加索在尴尬的情况下，能控制住情绪，用自己的聪明才智解决问题的品质。
三、教学过程：
第一课时
一、谈话引入，揭示课题：
1、今天我们要学习一个聪明人的故事。他就是——“毕加索”。（板书：毕加索）
2、学生简介毕加索，师总结。
3、作为一名那么有名的画家，如果他帮别人画像，理应获得很高的报酬。（板



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