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  • 名称

    太阳教案

    《太阳》教学设计
    教学目标
    1.运用“一边读,一边想”的方法,读懂每个自然段,从而理解课文内容。初步了解太阳的特点,太阳和人类的密切的关系,激发学生学习自然科学的兴趣。
    2.学习本课生字词。初步体会数字说明和比较说明的作用和方法。学习使用“如果……就……”造句
    3.正确、流利地朗读课文。背诵课文最后一个自然段。
    教学重点、难点
    引导学生运用“一边读,一边想”的阅读方法,读懂课文,了解太阳和人类的密切关系。
    教学时间  二课时
    教学设计
      
    第一课时
      
    一、教学目标
    (一)初读课文,通过查字典,联系上下文理解本课新出现的字词。
    (二)用“一边读,一边想”的阅读方法,按自然段读懂意思,划分结构段。
    二、教学重点、难点
    1.查字典,联系上下文理解词语。
    2.理解自然段的内容,特别是没有中心句的第5、6自然段的内容。
    三、教学过程
    (一)学生自由读课文,通过查字
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