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日字旁和月字旁
教学目标
1．掌握日字旁和月字旁这两个偏旁的书写要领。
2．了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。
3．写好“时”、“映”、“晾”、“旷”、“服”、“胖”、“腰”、“脱”，写得正确、端正、比例恰当。
教学重难点：
1、掌握日字旁和月字旁这两个偏旁的书写要领。
2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。
教学课时：1课时
教学过程：
一、写好“时”、“映”、“晾”、“旷”、“服”、“胖”、“腰”、“脱”
二 教学提示
1．复习前课内容。先让学生写“奶”、“引”两个字，写后评价，让学生说说写好“奶”和“引”这两个字要注意什么？然而再矫正书写。
2．新课指导。
让学生在黑板上直接书写日字旁和月字旁。针对学生书写现状，师生共同探究，找出不足。后教师黑板上再放大示范书写，引导学生观察。要求仔细观察每一笔书写的位置，体会日字旁和月字旁书写时字内空间的平均分割。
学生先尝试书写肯定比教师先讲解一通的效果相对会来得好些，要让学生体验书写后在师生、生生之间的评议交流中充分发挥主体地位，让学生的观察能力和审美能力在不知不觉中得到提高。
3．书写指导
（1）“写写偏旁”。通过练习初步掌握这两个偏旁的书写要领。
日字旁：这个偏旁分四笔写成。首笔作垂露竖，第二笔横折与竖略留缺口以“透气”，折笔比首竖略长。第三笔在中间写一短横，右部不碰折笔，以显灵动透气。末笔与右边首笔呼应多用平提。
月字旁：这个偏旁分四笔写成，第一笔为竖撇，第二笔横折钩与竖撇稍留空隙，折笔较长，出钩饱满有力。中间写两短横，第二短横写在竖撇中部，第一短横再平分上半部分空间，右部均略留空。
（2）“小博士”信箱。有相当一部分合体字的书写，其两部分是有主次的，要根据笔画伸缩情况有所迎让。如“日”组字时，一般都包紧，稍上移，与右边放开的笔画形成对比。如“明”、“旷”等右部有长撇的字，其撇脚就自然伸向左部“日”字空出的下方空间，左右两部分互相咬合，对比，使之浑然一体。
三 例字指导
“映”， 左窄右宽，左短右长，右部“央”的横收，让左边的“日”，最后的撇捺比较舒展。
“旷”，左窄右宽，左短右长，右部“广”字撇画舒展。“时”，左窄右宽，左短右长。
“服”、“胖”、“腰”、“脱，左窄右宽，左右基本等高，“胖”右部“半”字第二横稍长，竖为末笔，一般写成悬针竖；“脱”下部撇与竖弯钩对齐。
四、作业：
写字练习。
五、板书设计
“时”、“映”、“晾”、“旷”、“服”、“胖”、“腰”、“脱”
两部分有主次 根据笔画伸缩有所迎让
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公告：