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示字旁和衣字旁
教学目标
1、掌握示字旁和衣字旁这两个偏旁的书写要领。
2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律
3、写好“福”、“祖”、“祥”、“祝”、“裤”、“补”、“衬”、“被”，写得正确、端正、比例恰当。
教学重点：
通过本课教学，巩固正确“掌握示字旁和衣字旁这两个偏旁的书写要领。”唤起学生写字的热情。
教学难点：示字旁和衣字旁这两个偏旁的书写。
教学时数：一课时
教学过程：
一、写好“福”、“祖”、“祥”、“祝”、“裤”、“补”、“衬”、“被”。
二 教学提示
1、复习前课内容。
2、新课指导。
（1）让学生在黑板上直接尝试书写示字旁，衣字旁。针对学生书写现状，师生共同探究，找出不足。后教师黑板上再放大示范书写，引导学生观察。要求：仔细观察每一笔书写的位置。
（2）学习书写示字旁，衣字旁，也可通过观察比较的方法直接引导学生发现它们相似的地方和细微有区别的地方，于此处着力寻求教学突破口。
3、书写指导。
（1）“写写偏旁”。通过练习初步掌握这两个偏旁的书写要领。
示字旁：这个偏旁分四笔写成。书写时首笔为侧点。第二笔为横撇，与点拉开距离。第三笔写垂露竖，与侧点对齐。末点靠近竖画起笔处，并注意与首点的变化。
衣字旁：与示字旁同理，撇点和末点的位置稍低，并注意呼应。
（2）“小博士”信箱。本节关键词是：“穿插”，左右结构的合体字，左右两部分之间的距离要恰当，太紧太松都不行。为了更好地使左右两部分融为一体，“穿插”是个行之有效的好方法。你这边空间有余，而我这边又有长笔画不得舒展，就可很自然地“穿插”，让它们你中有我，我中有你，互相咬合，浑然一体，达到较好的效果。如“社”字，字下横起笔，可穿插到左边点的下方。
三 例字指导
“祝、福、祖、祥”均为左右结构，左窄右宽，“祖”左短右长，收笔横较长，“祥”的最后一笔是悬针竖与左边的垂露竖区别。
“补”，左右结构，左右等宽等高，注意两部分中间的空白要适当。
“礼、衬、被”，左右结构，左小右大，“礼”右部竖弯钩“竖”长，底部“弯”短；“衬”右部“寸”字点偏上，靠近短横。“被”，右部“皮”为竖撇，收笔可略向左出，竖居横钩正中，底部撇收捺放
四、练习写字。
学生练写，教师巡视指导。
五、板书设计
“福”、“祖”、“祥”、“祝”、“裤”、“补”、“衬”、“被”
穿插 互相咬合 浑然一体
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