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章节名称 苏教版小学语文二年级（下册）课文4.《快乐的节日》 学时 2学时
教材和内容分析 教材关联：《快乐的节日》这篇课文写了少先队员欢渡自己节日的快乐场面。
内容分析：这篇课文，以歌曲《快乐的节日》的歌词为内容，描写了一群活泼可爱的少先队员愉快渡过自己节日的动人场面。内容生动活泼，充满了喜庆的节日气氛，语言优美，适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天，热爱生活，憧憬未来的教育影响。全诗以“乐”为线，心情之乐、成长之乐、理想之乐、场面之乐，贯穿全诗，生动地描绘了少年儿童欢庆节日时的快乐心境和欢乐热闹的情景。
对于《快乐的节日》这首歌，大部分学生都已经熟悉，甚至能进行演唱。教学中要充分考虑学生的已有认知经验，引导学生通过自主、合作的学习方式自主学习，学会生字，读好课文。同时，就发挥文章语文特点，引导学生感悟语言，获得美的享受，从而感到生活的快乐和幸福激发学生实现未来的理想和愿望。
教学目标 课程标准：新课程倡导“阅读为本，读中感悟”的新理念。
本节（课）教学目标：
知识和能力:能学会本课中的生字，会读二类字，理解由生字组成的词语。了解课文内容，能有感情地朗读课文,背诵课文。
过程和方法:培养学生独立识字的习惯和根据上下文识字的方法。 培养学生边读边想的读书方法;培养学生阅读时读出自己的感受，做到有感阅读，陶冶情操，感受阅读的乐趣。
情感态度和价值观:感受自己生活的快乐和幸福，并有追求美好生活和理想的愿望。
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公告：