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    		•
    名称

    绒毛小熊教学设计

    二年级上册《绒毛小熊》教学设计
    教学目标 基础性目标 1、认识本课15个生字，会写7个生字。
    2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
     发展性目标 了解儿童的玩具世界，是他们生活世界的一个重要部分，体会玩具的巧妙和与玩具的感情。
    教学活动过程 设计意图 活动随笔
    一、引入：昨天老师布置了三个自学问题，同学们都完成了吗？
    （出示黑板）1、想办法读准生字的读音，把课文读正确。 2、你觉得这首诗怎么样？  3、收集有关玩具的知识。
    二、正确读全诗，初步感知全诗内容
    1、自由读全诗，做到不加字，不减字，不错字。
    2、同桌互读课文，读后相互评议。
    3、请四位同学读这首诗，其余同学认真听，看他们是不是读正确了。
    4、出示生字进行认读。
    5、你觉得他们读得怎么样？我们再自己读一     绒毛小熊教学设计下载

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