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9、叙利亚的卖水人
(第十册)
关于教学设计
[教学目标]
1、运用各种方法理解“驻足而观、幽幽怨怨、破财而饮、感动莫名”等词语的意思，了解文中加双引号词句的不同含义。
2、继续尝试在读句子时静心思考，提出问题，概括文章相关内容。
3、领略尤金游记所体现的记叙、抒情自然融合的特点。
4体会叙利亚卖水人的的聪明智慧，人情味。从卖水人的行为中感受叙利亚的风土人情，人与人相处的融洽和谐。
[教学重点和难点]
1.在提出问题解决问题的过程中体会叙利亚卖水人的的聪明智慧，人情味。从卖水人的行为中感受叙利亚的风土人情，人与人相处的融洽和谐。
2.领略尤金游记所体现的记叙、抒情自然融合的特点。并且体会叙利亚卖水人的的聪明智慧，人情味。从卖水人的行为中感受叙利亚的风土人情，人与人相处的融洽和谐。
[教学准备]:
教学媒体
学生预习要求:
1. 读通课文了解课文大意.
2. 理解部分词语意思.
3. 搜集了解有关叙利亚的风土人情.
[教学设计]：
一．导入
1、师:我们在上学期曾学过新加坡女作家尤今的（散文）《绿毛龟》——她是一个阅历非常丰富的女作家,特别喜欢旅游，1979年还到过叙利亚(板书)，位于亚洲西部地中海东岸的一个小国家,写了一篇游记（板书），这就是我们今天要学习的课文，题目叫做叙利亚的卖水人。
2、师:在这篇课文中,作者运用了一个过渡段，出示：最令我难忘的，倒不是这些又便宜又好喝的水果汁，而是那些卖水人。
师：不打开书，大家能根据这段话来猜猜这句话之前必定写了什么，之后必定会介绍什么？
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公告：