细胞的衰老和凋亡教学设计

“细胞的衰老和凋亡”一课的教学设计
一、教学分析
﹙一﹚、教材分析
“细胞的衰老和凋亡”是人教版必修1第6章第3节的内容。本节介绍了细胞衰老与人体衰老的关系、细胞衰老的特征和原因、细胞凋亡的概念和意义等内容，细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象，与人的衰老和寿命有关，为我们认识生命过程奠定了基础，它与前面所学的细胞增殖及后面所学的细胞癌变等内容有密切联系，在教材中占有重要的地位。
﹙二﹚、教学对象分析
高中学生一个显著的特点是求知欲旺盛，自学能力较强，因此可尝试引导学生对细胞衰老及凋亡的内容进行自学、归纳总结，提高学生分析总结以及表达的能力。细胞的衰老和凋亡是一个微观的变化，学生理解起来可能有一定的困难，需要教师借助于多媒体课件等手段把衰老的细胞及细胞凋亡的过程直观形象地展示出来，帮助学生理解，同时在教学过程中创设问题情境活跃学生的思维，充分发挥学生的主动性。
﹙三﹚、教学重点和难点
1、教学重点
⑴．个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。 ⑵．细胞凋亡的含义。
2、教学难点
细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。
二、教学目标
﹙一﹚、知识与技能目标



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