以种植业为主的农业地域类型教学设计

第二节《以种植业为主的农业地域类型》教学设计
一、课标要求：
1、分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。
2、结合实例说明农业或工业生产活动对地理环境的影响
二、重点知识：
1、季风水田农业：重点通过读图分析掌握季风水田农业形成的区位因素及其特点，分析亚洲水稻生产商品率低的原因，引导学生分析这些特点之间的因果关系。
2、商品谷物农业：重点是围绕商品率高的特点，引导学生分析主要区位因素之间的关系，
三、教学方法：综合分析法
四、能力培养：读图分析能力、阅读归纳分析能力
五、教学思路
  （复习导入）  （出示澳大利亚地形、气候、人口等分布图）分析澳大利亚小麦——牧羊带分布区有利的自然条件和社会经济条件？
一、季风水田农业
1、主要作物：水稻
2、分布：读图由学生归纳：世界上的水稻种植业，主要分布在东亚、东南亚和南亚季风气候区
出示亚洲气候类型图和气温降水图
（学生讨论）上述水稻分布区主要的气候类型有那些？其主要特点是什么？这与季风水田农业形成有什么关系？
    出示亚洲地形图
（学生讨论）水稻种植业主要分布在亚洲什么地形



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