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课 题: 5-1-2 行政区划 第 2 课时
学习目标：
1.了解我国的三级行政区划；省级行政区划的位置、简称、中心；
2.培养识图能力、分类比较能力、联想想象记忆能力等；
3.形成爱祖国爱家乡的价值观，认识台湾是祖国的神圣领土。
重点预测：省级行政区划的位置、名称、简称、中心
难点预测：空间能力的培养
【复习巩固】
【导入新课，熟悉目标】
【知识链接】
1.省之最
最东最北：黑龙江省 最西：新疆 最南：海南省
纬度最高的省：黑龙江省 纬度最低的省：海南省
跨经度最广的省：内蒙古 跨纬度最广的省：海南省
面积最大的省：新疆 邻国最多的省：新疆
邻省最多（8）的省：陕西省、内蒙古
人口最多的省：河南省 海岸线最长的省：广东省
最年轻的直辖市：重庆市
2.省名由来
因山脉、河流、湖泊命名的省名——
山东省和山西省：太行山 河南省和河北省：黄河
湖南省和湖北省：洞庭湖 黑龙江省、黑：黑龙江
浙江省、浙：浙江，即钱塘江
云南省、云：云岭 青海省、青：青海湖
闽：闽江 赣：赣江 湘：湘江 滇：滇池
因历史命名的省名——
晋、鲁、秦、蜀等：古代国名
冀、苏、豫、鄂、桂、甘、陇等：古代地名
3.市的不同行政区划级别
直辖市——省级，如上海市
地级市——介于省级与县级，如杭州市
县级市——县级，如建德市
4.台湾是祖国神圣不可分割的领土
⑴居民以汉族为主，是大陆移民后裔。
⑵语言以汉语为主，方言是闽南语，文化背景，民族习性相同。
⑶三国吴王孙权派官兵到过台湾。
⑷隋朝三次出师台湾。
⑸元明两朝设澎湖巡检司，管辖台湾。
⑹1661-1662年明末将领郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。
⑺1885年清朝设台湾省。
⑻1895年中日甲午战争后，台湾被日本占领。1945年中英美苏发表《开罗宣言》，明确台湾、澎湖列岛属于中国领土。抗战胜利后台湾回归祖国。
⑼1949年国民政府逃往台湾，两岸从此分裂。近来关系有所缓和。
【预习导航】
1.我国的基本行政区划有哪三类p5
2.省级行政区划始于何时何名称？何时奠定基本格局？p5
3.省级行政区划的名称可分哪四类？各有几个？p5
4.什么是一国两制？针对哪些地区？哪2个地区已成功实现？p5
【课堂探究】
闯三关：指图说省份，以及简称、行政中心
第一关：按书本5-6页的地区划分，在p6图上完成
第二关：按下列要求，在p6图上完成
1.按顺或逆时针方向指出9个边疆省份（有陆上邻国）
2.按顺或逆时针方向指出14个沿海省份（岛屿省份放在最后）
3.按顺或逆时针方向指出我省的五个相邻省份
4.两个特别行政区、四个直辖市、五个自治区
5.省名对称的四组省份（注意哪一组不相邻）
第三关：大展示。抽取前两关的某要求，在空白图上完成。
（根据难度，得分乘以1~2的系数为最后得分）
【预习质疑】
预习中遇到的疑问：
【达标检测】
作业本3-4
【小结反思】
学习本课，你收获了 。
空白版的中国行政区划图见前一个的导学案上附图
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公告：