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  • 名称

    五年级小学生法制读本教案

    教学内容 五年级《小学生法制读本》( 13 )页至( 16 )页
    课题 三.我们依法得到家庭保护
    教学目标 明确家庭保护的内容,明确父母对我们成长所尽的职责和义务。
    教学重点 明确家庭保护的概念,了解父母对我们的成长所带来的各种影响。
    教学过程
    摘要
    一.了解“家庭保护”的概念:
    家庭保护:是指父母或者其他监护人、抚养人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务。

    二.听老师讲故事:
    1.伍姨夫妇的教子经。
    2.傅珍玉奶奶含辛茹苦,养育子女。
    三.小组讨论:
    1.伍姨夫妇教育儿子为什么会那么成功?
       老师总结“家庭保护”所概括的五大内容。
    2.从法律上看,傅珍玉奶奶为什么要这样做?
    老师总结“扶养”的定义:是指父母从物质上、经济上对子女的养育照料,为子女的健康成长提供必要的物质条件。

    四.角色扮演:
    假如你是傅珍玉奶奶或者伍姨的子女,你有什么话要对她们说?(可以配上动作)

    五.考考你:
    芳芳姐姐下夜班回家,看见一个小女孩蹲在立交桥下。试回答问题:
    1.请查阅我国的有关法律法规,指出女孩的父母违反了下列哪些法律?
    2.为了帮助小女孩回家,芳芳姐姐可以采取哪些措施?
    六.说一说:
    1.你的父母对你的抚养教育付出了什么?对你的成长有什么影响?
    2.你所了解的属于家庭保护的内容还有哪些?能否举出实例说明。
    作业布置 
    1.熟读关于家庭保护的法律法规。
    2.写下自己对家庭保护的心得体会。


    五年级小学生法制读本教案下载

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