环保班会说课稿《地球你好吗》主题班会说课稿
各位专家、各位老师:
今天我向各位汇报的内容是: 《地球你好吗》主题班会说课内容。
对于这节课的设计,来源于以下几点思考:
一、主题分析
首先,科学技术的发展,给人类生活提供了巨大的方便,同时也在损害着地球上的资源,增加着地球的负担。比如我们生活中大量的一次性使用的方便筷子,使森林在大面积的消失,还有塑料方便袋、泡沫快餐盒也是无可争议的污染垃圾,很难处理。
第二,现在的中学生,在日益优越的生活条件下,对个人消费中产生的垃圾视而不见,随便乱丢,也给我们的环境保护增添了新的负担。
保护环境,科技与人共同发展,自然与人和谐相处,实现可持续发展已成了人们的共识。基于这种理念,我设计了主题班会课《地球你好吗》,题目以亲切的问候拉近人与自然的关系。
二、活动目的:
1、通过此次班会的召开,使学生清楚地认识到,我们的地球母亲已经遭到了严重的破坏,拯救地球,保护环境,刻不容缓。
2、认识目前存在的十大全球性问题及其产生的原因和危害。
3、了解一些基本的环保知识,学会从生活中的小事做起,培养环保意识,树立良好个人习惯,达到人人参与环保的目的。
4、树立可持续科学发展观,认识到人与自然的一体性,人类要能够认识和正确运用自然规律,人与自然要和谐共处。
三、组织形式:自由发言、讨论式、抢答式等
四、活动过程:
(一)、由环保视频歌曲《地球你好吗》导入主题
这首歌歌词清新感人:
当天空不再是蓝色,小鸟不会飞翔。
当江河不再有清澈,鱼儿也离开家乡。
当空气不再是新鲜,花朵也失去芬芳。
当乌云遮住了太阳,世界将黑暗无光。
当玩具变成你的衣裳,从此没有天真幻想。
当贪婪拼命地追逐,没有动物与你歌唱。
让我们一起热爱吧,让我们一起唱,
让我们一起呼唤,地球你好吗?
由此引起同学们的思考:“地球你好吗?”同学们一定会想到人类的生产活动对地球上造成的破坏,想到目前存在的环境污染问题。
(二)、展示环境污染图片
然后我展示环境污染图片,我搜集了大气污染、水污染、海洋污染、垃圾污染等方面的污染图片,非常典型,触目惊心,有些就是我们身边的图片,学生看了之后肯定感触很深,非常不愿意看到地球是如此满目疮痍。如何解决这个问题呢?首先要了解这些问题产生的原因。
(三)、介绍十大全球性问题
这是对人类生存构成威胁的问题,
大气污染、水污染、海洋污染、危险性废物越境转移、森林锐减、土地荒漠化、耕地减少、资源耗竭、生物多样性减少、全球气候变暖、臭氧层的耗损与破坏、酸雨蔓延。
为了加深学生的理解和认识,我联系身边的存在问题,谈谈这十大问题产生的原因及危害。比如水污染,一些化工厂为了节约成本将含有化学成分的有毒污水偷偷排入江河,不仅鱼虾被毒死,长期饮用污染水源的人会产生难以治愈的疾病,或者胎儿畸形甚至死亡;有一个比较典型的例子就是山西的煤矿带来的污染使煤窑附近村庄百分之三十的新生儿有生理缺陷,神经管畸形、脑瘫等,让学生看一些图片认识其严重危害。再比如全球气候变暖,人类生产活动中排放的大量二氧化碳引起全球气候变暖,全球气候变暖引起的气候反常、洪涝灾害、干旱等,学生都有很深的感受,我让学生观看今年夏季的洪涝灾害及目前的干旱灾害视频,激起学生的情感,引起学生的共鸣。
(四)、在这些严峻的环境问题面前,人类警醒了,各国政府都制订了相关的法律法规。
针对这些问题,世界环保组织也向全世界发出号召,确定了许多有意义的日子。让学生了解一些纪念日,比如世界环保日、世界无烟日、世界水日、国际保护臭氧层日等,这些纪念日时刻警醒着我们,保护我们的地球,保护我们的家园,也让同学们感觉到人们都在关心这个问题,树立环保信心。
(五)、环保知识知多少
在这里我准备了十道抢答题,如为什么要选择无磷洗衣粉?“白色污染”有什么危害?选择的题目都是学生生活中常见的知识,目的是让学生认识到保护环境离我们不远。我们可以从身边的小事做起。
(六)、那我们中学生要为环保做些什么呢?
讨论:
我们身边存在哪些环境问题?
我们能为环保做些什么?
小组讨论,每组一代表总结发言。
最后全班同学一起环保宣言:节约用电,节约用水,节约用纸、节约粮食、不使用一次性用具、不乱扔垃圾、垃圾分类回收、用布袋购物 、爱护花草树木等。
此环节设计的目的是让学生自已发现身边的环境问题,激起他们的思考:环保可以从哪些方面行动。通过宣言表达决心,并付之于行动。从而使学生达到知、情、意、行的统一。
(七)、师总结
其实,我们反思一下产生这些环境问题的原因,归根结底在于人与自然关系的失调,人类为了追求物质生活的方便舒适,一心想征服自然,改造自然,利用自然为自己服务,却忽略了长远利益,发展的同时也给自己埋下了祸患,我们要转变这种征服自然的观念,树立科学发展观,做到人与自然和谐共处,实现可持续发展。
通过这一总结使学生明白问题的根本原因,懂得人与自然的一体性,树立科学发展观。
总之:通过此次的班会,让学生在思考中、在探索中、在研究中了解环保知识,增强环保意识,做到人人保护环境,爱护环境。让我们的小行动,带动社会的大环境,让我们的家乡更加整洁、优美,为争创环保模范学校、环保模范城市做出我们的贡献。
板书:
地球你好吗
一、导入
环保视频歌曲《地球你好吗》
二、展示环境污染图片
三、介绍十大全球性问题
四、了解一些纪念日
五、环保知识抢答
六、环保行动(讨论)
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