看看地球表面评课稿

 《看看地球表面》
观课主题
自主学习形成认知目标达成度是否高。
主要亮点
（围绕观课主题陈述现象）
猜谜语认识水的特征；比一比谁掌握的地球知识最多；自主学习，从教材中获取大量有关地球表面知识，接着小组讨论，然后按教材设置的问题一一解答；测一测，比谁的效果好；最后老师以自编儿歌的方式总结所学知识要点，使学生学习目标达成度较高。
存在的不足
（围绕观课主题陈述现象）
学生交流展示人数只占全班三分之一，没有达到百分之九十以上标准，致使许多胡价值的信息资源没有得到分享，学生大胆交流、沟通能力较多缺失。
策略建议
（围绕观课主题论述）
充分调动学生已有的知识和经验，给足学生充分展示交流时间，让每一个学生都有一次交流机会。

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