浙教版四年级上册品德与社会说课稿 失败怕什么

《失败怕什么》说课稿

《失败怕什么》是浙教版四年级上册《品德与社会》第一单元的第四课。失败和成功是一对孪生姐妹：顺利往往伴随着挫折而来，成功常常在失败中诞生。每个人的一生都不可能是一帆风顺的，在人生的道路上会遇到各种各样的困难和挫折。所以本堂课可以说是一堂心理辅导课，通过学习，让学生懂得：面对失败要不灰心不气馁，勇敢地面对，保持乐观的情绪；面对失败更要分析原因，从中总结经验，吸取教训，并找到解决的办法，从失败走向成功。

我个人认为，这堂课非常符合小学四年级孩子们成长的需求。因为小学四年级是个关键期。孩子刚上小学一年级时，每个家长都对孩子充满了信心，可是三年下来，不仅孩子有许多挫折感和失败感，甚至一些家长对孩子也丧失了信心，缺少对孩子的正确引导。而且现在还有许多单亲家庭的孩子，他们就更得不到良好的家庭教育。然而进入小学四年级，学习的难度有所增加，各项要求也有所提升，以至于当挫折和失败接二连三来临时，许多孩子显得束手无策，有的干脆选择逃避或放弃。这时，我们老师的引领就显得尤为重要。

从发展的观点来看，挫折、失败对学生来说并不一定是坏事，因为挫折对他们来说也是一种锻炼，“不经历风雨，怎么见彩虹！”，关键在于老师要引导他们正确看待失败，在失败面前保持一种积极向上、乐观阳光的心态，并且能主动分析失败的原因，多元化地寻找解决的办法，尤其要孩子明白面对失败时，我们并不孤单，要勇敢去面对。

基于以上的理解，我设计了本堂课的五个教学环节：第一环，以不久前孩子们兴致勃勃参加的团体操照片作为引子，然后直面孩子们的生活，畅谈成功的体验，分享快乐，激活课堂。第二环，先让孩子们回味失败的滋味再学习爱迪生的故事，以爱迪生发明电灯的事例说明伟人的成功也是由失败开始的，目的让学生明白:“失败并不可怕，失败是成功之母。” 提升孩子们的道德认识。第三环，选取孩子们自己曾战胜失败的事例，模仿人物访谈的电视节目，引导孩子们善于从失败中分析原因，寻找办法。第四环，先分小组或找好朋友，相互鼓励，帮忙支招，再用采访的形式，让孩子们直面失败，学会战胜失败的方法，同时牢记老师、家长、同学都是战胜失败的力量源泉。第五环，用写心语卡的方式，激励自己，激励大家，并告诉孩子们，面对失败，你并不孤单。这也是战胜失败的有效方法之一。


 

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