信息技术画图评课稿

 这是一节自由创作画图的课，察看老师是如何激发学生的想象力！想象力是孩子们天生的一种潜力，但要看老师是否给予自由的空间，给他们一片无尽的天地，让这种潜力发挥出来！黄老师的课堂设计理念非常科学，就把这一点作为本课的重点，而且分步进行层层深入，分两课时，第一课时完成初稿，第二课时才将作品展现出来，让学生有计划，有思考余地，整个课堂很完整！
黄老师的课思路清晰，板块分明，围绕内容，有效展开，很值得大家学习！
特别是还设计了迎合孩子心理特点的三个闯关游戏。游戏是让孩子在玩中学，在学中玩，让学生在快乐中学习，学有所乐，学得轻松，学得高效！老师设计的这三个游戏，可体现出老师的别具匠心，非常的巧妙，很有创意，自然激发了学生的创意。这是本节课的一个亮点，让黄老师的课堂精彩绽放，得以升华！
其他方面，比如学生之间的合作讨论，创作前的相互交流，作品展示后的评价讨论，都是新课程新理念的体现，黄老师每一个环节都体现了设计理念得科学性！非常赞赏！
我评黄老师这节课为“百节好课”！我将在我的课堂教学设计中好好学习运用黄老师的这些设计理念，向市的“百节好课”靠拢！

› 教科版信息技术微课教案 视频信息的加工—蓝绿屏抠像

› 广州版四年级信息技术下册微课 图像的扭曲微教案

› 四年级信息技术微课教案 快乐的郊游—画图中的图块复制

› 深圳海天出版社小学信息技术三年级下册说课稿

› 教科版高中信息技术 IP地址及其管理说课稿

› 江苏省小学信息技术说课稿 图形修改

› 苏教版小学信息技术说课稿 操作键盘

› 浙江摄影版信息技术六年级上册说课稿 旅游计划书

› 信息技术画图评课稿

› 信息技术logo评课稿

› 小学信息技术教学论文：PPT课件“日食效果”制作技巧

› 泰山版初中信息技术说课稿 图文混排