五星红旗,我为你骄傲
活动目标
1.通过活动,让队员进一步了解国旗,培养队员尊重国旗、爱护国旗的良好习惯。
2.增进队员对历史的了解、理解,培养孩子们的爱国情怀。
3.引导队员从我做起、从小做起,努力学习、刻苦钻研,树立远大理想。
活动方法
知识问答、故事表演、快板、小记者采访、歌舞表演、小游戏、书画展示等。
活动准备
1.队歌、出旗曲、退旗曲;
2.队员分成四个小队,分别是乐学小队、向上小队、友爱小队、阳光小队,中队辅导员明确各小队任务。
3.收集与国旗相关的知识、训练主持人,排练诗朗诵、讲故事、歌曲表演、写心愿卡、书画、小记者采访视频、新闻资料、中国地图、对联等;
4.制作少先队活动课PPT。
活动过程:
中队辅导员:亲爱的队员们,毎周一早上,我们全校师生都要举行庄严的升旗仪式,今天我们大家一起来上一节少先队活动课《五星红旗,我为你骄傲》。上课!
中队长:起立!
全 体:老师好!
辅导员:队员们好!
中队长:稍息、立正!各小队报告人数!
(各小队长依次向中队长报告人数,中队长向辅导员报告中队人数。)
辅导员:接受你的报告,预祝本节活动课上得圆满成功!
中队长:出队旗、敬礼!
中队长:唱队歌。
中队长:全体请坐。有请主持人上台!
【环节1】(历史回眸——知国旗、忆往昔)
主持人甲:亲爱的辅导员,
主持人乙:可爱的队员们,
主持人甲、乙:大家好!
主持人甲:五星红旗是我们中华人民共和国的象征,我们大家都热爱她。
主持人乙:在今天的少先队活动课上,我们要真正地认识她,了解她,表达我们少先队员的崇敬之情。
主持人甲:那么,首先让我们一起来“认识它”吧。
主持人乙:有请乐学小队的队员们。
队员活动一:认识国旗
乐学小队1、2:讲述第一面五星红旗的来历。
乐学小队3、4、5、6、7、8:同学们,你们知道吗?第一面国旗的设计名叫曾联松。五星红旗有深刻的含义,现在我来考考大家:
(1)国旗是什么形状的?长和宽的比例是多少?
(2)红色的旗面象征什么?黄色象征着什么?
(3)大五角星象征什么? 小五角星又象征什么呢?
(4) 四颗小星围着一颗大星,代表什么呢?
(5)开国大典上,第一面五星红旗是由谁升起的?
(6)中华人民共和国国旗法的颁布时间是什么呢?
辅导员:队员们,你们知道《国旗法》正式施行的时间吗?请记住:1990年10月1日。
乐学小队3:看来同学们对于国旗知识了解得真不少啊!谢谢大家!
队员活动二:讲述爱国小英雄的故事
主持人甲:红旗来之不容易,英雄为它捐身躯,
主持人乙:看国旗,想国旗,心潮澎湃忆往昔。
主持人甲:下面让我们再来听听“向上小队”为我们带来的爱国小英雄的故事吧。
向上小队1:大家好,下面我给大家讲一讲《海娃智送鸡毛信》的故事。
辅导员:队员们,故事讲得精彩吗?让我们继续往下看吧——
向上小队2、3、4、5、6、7、8:歌舞表演《歌唱二小放牛郎》
主持人甲:向上小队的队员们准备得很充分,表演得很吸引人。听了这些故事,你有什么感想?
主持人甲:看来,队员们的感想可不少啊!
主持人乙:是啊!你知道吗?上课前友爱小队的队员们告诉我,他们准备了“颂国旗,扬国威”的诗朗诵,让我们赶快来欣赏吧!
【环节2】(经典回放——颂国旗、扬国威)
队员活动三:友爱队的队员8人上台,诗朗诵。
队员1、2:四九年,十月一,新中国,喜成立,开国大典万民欢,毛主席亲自升国旗。
队员3、4:倒计时,滴滴嗒,香港回归祖国啦!百年耻,今洗刷,到处盛开紫荆花。
队员5、6:荷花开,乐开怀,离家的孩子要归来。笑起来,唱起来,欢庆澳门回归来。
队员7、8:登珠峰,到南极,五星红旗多美丽,中华儿女多奇志,不屈不挠创神奇!
队员1、2、3、4:2008奥运到,五星红旗迎风飘,黑眼睛,黄皮肤,中国中国你真棒!
队员5、6、7、8:神舟七号飞太空,华夏儿女真自豪,千年梦想今实现,祝福祖国更繁荣!
队员1、2、3、4、5、6、7、8:队员们,齐注目,面向国旗敬队礼,侧耳听,大声唱,国歌庄严多雄壮!
【环节3】(雏鹰回报——爱国旗、添光彩)
主持人甲:友爱小队的朗诵让我们心中充满了自豪。65年来,我们的祖国蒸蒸日上,越来越强大, 我真是太骄傲啦!
主持人乙:是啊!作为少先队员的我们生活在祖国的怀抱里,真是太幸福啦!
主持人甲:现在,阳光小队的红领巾小记者要上台了,掌声有请!
阳光队员1:大家好!我是阳光小队的红领巾小记者杜亚文,我给大家带来了一段采访,请欣赏!(播放视频:小记者采访医生、保洁、警察、老师、本年级同学、高年级哥哥姐姐们“如何为国旗争光添彩”。)
红领巾小记者小结。
队员活动四:我为国旗添光彩,小小心愿飞北京。
阳光队员1:老师,我们阳光小队每人还准备了一张心愿卡,写下了自己为国旗争光添彩的心愿,就让它插上美丽的翅膀,飞到北京,飞到习爷爷身边吧!
阳光队全体队员把自己美好的心愿贴在“中国地图”上,朝着北京“飞”去。(配乐,其他队员拍手。)
辅导员:(先读读队员们的心愿)队员们,知道我们今天上这节少先队活动课,另一位中队辅导员老师特意给我们书写了一副对联,她说她也要用自己的实际行动为国旗增光添彩。(把对联贴在中国地图两边:“五星红旗我为你骄傲,祖国母亲我为你自豪”)
全体队员齐读对联。
主持人甲:刚才我们大家知国旗,颂国旗,爱国旗,每个小队的节目都非常有意义!
主持人乙:不错,不仅内容丰富,而且形式新颖,充分表达了队员们对五星红旗的热爱之情。
辅导员:是的,你们知道吗?升旗时我们可不能像刚才那样活跃,我们要注重礼仪。瞧,这是《小学生日常行为规范》第一条的要求,我们一起读读:(PPT出示)“尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。”
主持人乙:升旗礼仪很重要,每个队员要记牢。请欣赏快板《升旗礼仪歌》
队员活动五:快板《升旗礼仪歌》。
升国旗,要肃立,头要正,胸要挺,
小手小脚放端正。小眼睛,看国旗,
国旗升到旗杆顶,蓝天白云映红旗。
蓝天高,白云低,红旗就在云中立。
白云绕旗旗更美,旗映蓝天显威仪。
五星红旗迎风飘,五小校园更美丽!
爱祖国,敬国旗,争当五小好学子。
【环节4】(雏鹰展翅——价值观、伴成长)
辅导员:队员们,少年强则国强,你们是祖国未来的接班人。我们敬爱的习近平爷爷也在时刻关注你们的成长。在六一儿童节时,他专门来到北京市海淀区民族小学,让我们一起来听听他的教导吧! (播放习主席参加活动的新闻视频)
辅导员:在党的十八大上,敬爱的习近平爷爷提出了社会主义核心价值观,这是祖国对我们整个国家、社会和公民提出的要求和希望,它引导我们中华民族朝着复兴之路奋勇前行!你知道培育和践行社会主义核心价值观,我们少年儿童要做到什么吗?
主持人甲:我当然知道了:记住要求、心有榜样、从小做起,接受帮助。
主持人乙:老师,我还知道学校开展的“三爱教育:爱学习、爱劳动、爱祖国。”也是党和祖国对我们的殷切希望。对于培育和践行社会主义核心价值观,具有重要意义。
队员活动六:小游戏“核心价值观对对碰”
辅导员:你们说得很好!今天我们就通过一个小游戏“核心价值观对对碰”,看看大家是不是都记住要求了? (师生对读游戏)
辅导员:看来大家已经把要求牢记心间了!
队员活动七:面对国旗,庄严宣誓
主持人甲:五星红旗高高飘扬,我们的心中充满自豪。
主持人乙:面对鲜艳的五星红旗,让我们庄严宣誓——
领、合:人民为先,祖国至上,心系国旗,自立自强。雏鹰展翅,搏击长空,时刻准备,为国争光!
队员活动八:画我心,书我情
主持人甲:我们的铮铮誓言坚定而有力,
主持人乙:我们的豪情壮志激情而高昂!
主持人甲:你知道吗?为了表达对五星红旗的热爱之情,队员们还准备了一些书画作品呢。
主持人乙:是吗?那太好了!让我们赶快来欣赏吧!
(队员们手拿书画作品依次上台展示,每人说一句话,对作品进行介绍。)
辅导员:(一边朗诵,一边播放图片、配乐)队员们,我们美丽的祖国历史悠久,上下五千年,积淀了深厚的文化底蕴。她地大物博,资源丰富,960万平方公里的辽阔土地,名列世界第三位。
她人口众多,13亿中华儿女,56个民族亲如兄弟姐妹。
她风景如画,长江黄河是她的血脉,五岳山川是她不屈的脊梁。
青藏铁路,一条几乎不可能的铁路,中国人修出来了,高速公路通车里程位居世界第二位。
航空母舰“辽宁号”,壮大了我们的军事力量。
神舟五号载人飞船飞向太空,“嫦娥”月球探测卫星,标志着我们的登月梦想终将实现!
袁隆平,杂交水稻之像父,当今中国最著名的科学家,当代神农氏。
钱学森被誉为“导弹之父”,他说:“我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务!
队员们,让我们一起呼喊:祖国万岁,万岁祖国!(音乐《红旗飘飘》起,师生一起挥舞着小国旗,齐唱)
【环节5】 总结谈话,激情导行。
辅导员讲话:队员们,此时此刻,老师和你们一样心潮澎湃。老师相信通过这节少先队活动课,大家会从心底里更加热爱五星红旗!祖国的希望就在你们的身上,希望大家能把这种爱国情转化成一股向上的动力,为实现我们伟大的中国梦而奋发图强,努力拼搏!在雏鹰奖章里,有一枚“爱国章”,通过今天大家的表现,每个队员都可以获得一枚爱国章,请各小队长接受雏鹰奖章!(四个小队长上台接受奖章,并发给队员们贴好)
中队辅导员:呼号!准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体队员:时刻准备着!
中队长:退队旗!敬礼!
中队长:全体请坐!(中队长对本节活动课作一个简短的小结。)
辅导员:下课!
中队长:起立!
全体学生:老师再见!
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